专题：身边的侵害和保护教案
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身边的侵害与保护说课稿（五篇范文）
身边的侵害与保护说课稿作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？下面是小编整理的身边的侵害与保护说课稿，欢迎
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身边的侵害与保护教学设计
《身边的侵害与保护》教学设计 一、教材分析： 初一年级《思想品德》第九课第一框题“身边的侵害与保护”是第四单元“过健康、安全的生活”的最后一课，这一课与学生的生活、学
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《身边的侵害与保护》教学设计
《身边的侵害与保护》教学设计 一、教学任务分析 本课教学从多个角度分析青少年可能受到的侵害，在帮助学生树立自我保护意识的基础上，为他们提供了适合这个年龄段的操作性较强
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身边的侵害与保护教学设计
《身边的侵害与保护》教学设计 一、教学总体设想及依据 青少年警惕性差，对陌生人和异常现象缺乏戒备，防范侵害、保护自己的意识和能力较弱而常受到伤害。因此，教学中应从学生的
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防范侵害 保护自己教案
什么情况下需要提高警惕？ 1.自己在家有人敲门时 2、陌生人问及你及其家人的情况时 什么情况下需要提高警惕？ 3、家里突然断电时而别人家有电时 4. 有人尾随时 什么情况下需
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防范侵害__保护自己_教案[合集]
第九课 保护自我 防范侵害 保护自己 教案 教学目标： 知识目标：认识防范侵害的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高防范侵害的警惕性。 能力目标：善于运用智慧保护自己，知道呼救法
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《防范侵害_保护自己》教案
防范侵害,保护自己 于瑞英 【教学目标】 1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方
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《防范侵害-保护自己》教案
防范人为侵害 教学目标：1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能
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《防范侵害,保护自己》教案4
《防范侵害,保护自己》教案4 【教学目标】 1、情感、态度与价值观目标: 学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我
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《保护身体防侵害》教案（五篇模版）
《保护身体防侵害》教案 (一)知识目标 1、懂得自己的身体神圣不可侵犯。2、遭遇身体侵犯时要向他人寻求帮助和保护。 (二)能力目标 1、学会认识和判断面临的不法侵害；2、了解
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防范侵害 保护自己---教案（精选5篇）
防范侵害 保护自己 一、教学目标： [情感态度和价值观目标] （1）、懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识；（2）、人用法律维护自身合法权益的意识 增强学习与体质锻炼的自
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防范侵害 保护自己教案新（xiexiebang推荐）
第九课 保护自我 第二框《 防范侵害 保护自己》教案 【学习目标】 1、知识目标： 知道在日常生活中自我保护的方法和技能，知道对待不同侵害应采取不同的保护方法。 2、能力目
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防范侵害,保护自己教案1（大全五篇）
防范侵害，保护自己 【教学设计说明】 2011思想品德课程标准明确提出“帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。”因此在教学设计中，以小课堂带动大生活的“大课
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《防范侵害,保护自己》教案[共5篇]
《防范侵害，保护自己》教案 一、链接新课标 本教案主要依据思想品德课程标准《一、成长中的我》内容标准3.5中“学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律
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防范侵害保护自己反思
《防范侵害保护自己》教学反思
一.课标的落实：初中思想品德新课程标准指出：“根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，课程设计力求增强课程 -
七年级政治教案：防范侵害,保护自己[5篇]
七年级政治教案：防范侵害，保护自己 [能力目标] 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力;初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会
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预防性侵害教案
预防性侵害教案 【课题名称】保护自己，远离性侵害 【讲座时间】2015年3月【授课地点】八（5）班 教学目标： 1、引导学生认识什么是性侵害；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方
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防范侵害教案
《防范侵害，保护自己》教案 【教学目标】 1、认识防范侵害的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高防范侵害的警惕性；善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是防范
