专题：谁背上了猴子读后感
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谁背上了猴子读后感
«谁背上了猴子»读后感
“猴子跳到背上？”这是一本讲动物的书吗？不，不是。猴子怎么会与管理联系到一起呢？这一著名的企业管理譬喻是由大名鼎鼎的威廉•翁肯提出来的，并由他的儿 -
《谁背上了猴子》读后感[推荐五篇]
认真读完一本著作以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《谁背上了猴子》读后感，仅供参考，希望能够
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我背上了新书包教案
百年实验学校三年级数学导学案编号：201401010201 编制： 秦睿茗审核：审批： 时间：2014年月 日班级：小组 姓名： 评价： 《我背上了新书包》教案 【学习目标】 1.知道自己成长为一名小学
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《我背上了新书包》说课稿
《我背上了新书包》说课稿 一、说教材 1、教材特点： 品德与生活是一门新的综合课程，是以培养品德良好的、乐于探究、爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它不再是追求道德与
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《我背上了新书包》教学反思 （精选合集）
《我背上了新书包》教学反思 第一节一年级《品德与生活》课，对于本课的设计，我基本上是以教材为载体，以活动为手段来教学的。 第一页是一首学生熟悉的儿歌《上学歌》，激发了学生
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《我背上了新书包》教学反思
《我背上了新书包》教学反思 这节课是小学品德与生活第一单元的首课。主要是让学生感受角色的变化，熟悉校园的环境，并逐步做到适应新环境下的新生活。我基本是以教材为载体，以
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读后感之《猴子和老虎》
今天，我了《睡前故事》里的《猴子和老虎》故事，读后感之《猴子和老虎》，读后感《读后感之《猴子和老虎》》。 这个故事主要是讲：一只猴子遇见了一只老虎，这只老虎想吃掉猴子，他把
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猴子笑人的读后感（最终定稿）
猴子笑人的读后感1由于老老鼠的原因，笑猫被赶出了家门。它就这样流浪了几天，最后住进了老老鼠最心爱的“夏宫”里。那时，杜真子，毛超、马小跳、唐飞、张达，经常来看笑猫还带来食
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《猴子法官》读后感[合集5篇]
认真品味一部名著后，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《猴子法官》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家
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聪明的猴子读后感
“我与经典有约”征文——
《聪明的猴子》读后感
二（三）班杜骏盈
《聪明的猴子》是《一千零一夜》里收藏的一篇童话故事。 故事讲的是：很久以前，在大海边的一棵大树上，住着一只猴 -
《猴子和镜子》读后感 [5篇模版]
今天，我读了《猴子和镜子》的故事，《猴子和镜子》读后感。从前，有一只猴子不知道自己是什么模样。一天，他对着镜子发现一个相貌极丑的怪物，就叫好朋友熊来看，这有一只满脸皱纹，目光
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我背上了新书包小学品德教案
教学目标：1.能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。3.表现对小学生生活的美好憧憬。教学重难点：体会成为小学生角色的
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《象背》读后感
《象背》读后感（一）谢谢您，父亲五年级 章铭尔今天，老师为我们介绍了一本叫《象背》看似简单的绘本故事书，最后的内容却让我感到了震撼。文中只用了寥寥几个字勾画出了一个令人落
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想变成人的猴子读后感
想变成人的猴子读后感（一） 这一周我正在读《笑猫日记——想变成人的猴子》，这本书是杨红樱阿姨写的，它讲的是：马小跳和他的朋友们救出了一只受虐待的猴子，这只猴子想变成人的故事
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猴子捞月故事读后感（5篇材料）
猴子捞月故事读后感1从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思索，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮汲水——————一场空。故事的
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布雷迪的猴子读后感
主宰自己的命运——《布雷迪的猴子》读后感邱夏绪最近，我阅读了《毕淑敏散文集》，对《布雷迪的猴子》一文很有感触，希望能在这与大家一起分享。文章讲述了一名叫布雷迪的科学家
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《狐狸和为王猴子》读后感
今天，我主要看了故事〈狐狸和为王猴子〉，这个故事主要讲有一次，猴子在野兽的聚会上跳舞，被选定为兽中之王，狐狸十分妒忌（duji ),它发现山上有一棵桃树,并叫猴子自己去摘,还说有宝
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想变成人的猴子读后感
《想变成人的猴子》读后感2012年12月4日 星期二 天气 晴昨天，我刚刚读完一本书，它的名字叫《想变成人的猴子》，这本书的作者是著名作家杨红樱阿姨写的。这本书中的猴子不幸被坏
