专题：苏轼卜算子缺月挂疏桐
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《卜算子·黄州定慧院寓居作》(缺月挂疏桐)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》授课要点
一、方法要点
1、写作背景切入
2、写作手法切入
二、赏析要点
1、简介本词写作背景
“乌台诗案”：北宋著名的文字狱。元丰二年（1079），苏 -
《水龙吟-似花还似非花》《卜算子-缺月挂疏桐》一体化教学案[合集]
《水龙吟》（似花还似非花）《卜算子》（缺月挂疏桐）一体化教学案教师版
教学设想：
《唐诗宋词选读》第九专题是“新天下耳目的东坡词”。该专题有4首，2首教学篇目，2首学生自学或老师 -
读《卜算子》有感：感苏轼
感苏轼——读《卜算子》有感李娜（邵阳）"缺月挂疏桐，漏断人初静。"月皎洁，但终为残月，必不圆满。有几人能领东坡之孤苦。我想，为数必极少。"乌台诗案"**乍起，他，高唱"大江东去",但
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桐北中心小学“安全教育月”主题教育工作总结
桐北中心小学开展“安全教育月”活动工作总结 今年3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”，3月26日—3月30日是第五个“福建省学校安全教育周”，4月是第六个宁德市学校
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安全生产月挂标语（共40篇）
篇1：安全生产月标语1、安全月在六月，安全生产不只在六月。2、干头万绪，安全在先。3、正反典型，解剖分析。4、不图形式，注重实际。5、保安全千日不足，出事故一日有余。6、堤溃蚁穴，
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试析苏轼诗文中的“月意象”（共五则范文）
试析苏轼诗文中的“月意象” 摘要：分析苏轼诗歌和文章中出现的“月意象”，其写月的目的可分三种：一是渲染氛围；二是托月思亲；三是借月抒怀。其作用有二：一是营造意境;二是传达感情
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2019徐涛考研政治时政习题1-9月(缺8月)
1-2月时政习题 1.（单选题）2018年1月20日是美国总统特朗普执政一周年的日子。一年来，美国外交风向骤变，上演了火药味十足和频繁“退群”的外交戏码，给国际秩序、全球治理、大国关
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【精美排版】金桐月日教学导案代数复习[推荐阅读]
金桐月日教案代数复习2 2 ———————————————————————————————— 作者：————————————————————————————————
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语文第8课苏轼咏月诗文教案北师大版九年级下五篇
教学 8 苏轼咏月诗文 【教学目标】 1、能借助注释和工具书，整体感知文章主要内容，对作品的感情基调有初步认识。 2、反复朗读和背诵诗文，理解诗文中所蕴含的不同情感。 3、知人
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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册 第四单元《苏轼咏月诗文》(第1课时)教案 北师大版（小编整理）
第四单元《苏轼咏月诗文》（第1课时）教案 预习要求 1、反复诵读两篇诗文，体会其中蕴含的情感。 2、搜集材料，了解作者写作这两篇咏月诗文时的背景。 相关课程标准： 欣赏文学作品，
