专题：四步探究教学模式
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“四步一体”教学模式
陈官中心小学快乐高效的“四步一体”读书生活例说 一.“四步一体”读书生活模式创设的背景和意义： 【一】“四步一体”读书生活模式的概念： “让所有师生养成读书的习惯”是陈
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浅谈“四步探究”课堂教学
浅谈“四步探究”课堂教学 作者单位：濮阳县渠村乡后园小学姓 名：李艳红 电 话：*** 科 目：小学数学 单位推荐意见： 浅谈“四步探究”课堂教学 渠村乡后园小学 李艳红 1394
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四步探究教学法心得体会
四步探究教学法心得体会 文留镇第一小学 任卫国 四步探究教学法实施已经二年，通过学习四步探究教学法的基本理论，及两个学期的课堂实践，使我们都已感受到四步探究教学法的精髓
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四步探究教学法心得体会
四步探究教学法心得体会 四步探究教学法在课堂上遵循学生的认识规律，以素质教育思想为指导，学生主动参与为前提，自主学习为途径，合作讨论为形式，培养创新精神和实践能力，构建教师
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四步探究教学法心得体会
四步探究教学法心得体会 庞家小学 周引引 随着近几年的新课改，我们的一线老师在共同努力地探索着符合新课标的新的教学方法。通过学习四步探究教学法，使我感受到了四步探究
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农村阅读四步教学法模式探究（样例5）
农村小学阅读四步教学法模式探究 课程建设和课堂改革后，教学模式层出不穷，教师总觉得教语文无从着手，越来越累。课文篇目增加，老一套的教学方法和评价标准不能适应新的教学理念，
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小学数学”三段四步“教学模式
小学数学“三段四步”课堂教学模式操作过程 为配合教育局打造高效课堂的活动，依照教育局关于打造高效课堂的指导意见，结合我校实际，针对我校部分教师改革意识不强，课堂效率不高，
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探究教学模式心得体会
近年来，随着“杜郎口”教学模式，洋思中学“先学后教，当堂练习”教学模式，和东庐“讲学稿”教学模式，被越来越多的学校仿效和推广，使很多教师和学校搞不清到底什么是符合自己新课改
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自主探究教学模式
“自主探究、合作交流学习” 的教学模式研究 教研室 张邦杰 注：本教学模式是在自然科学类的学科教学中使用比较广泛的一种教学模式，在此以数学学科的研究为模板。 一、教学现
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语文教学模式探究
语文教学模式探究 “三层三步”递进式课堂教学研究是在以学定教，学案导学的基础上推进的教学模式；是教师个人、教研组成员专业指导，联手提高教师整体教学水平的有效方式。我认
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小班化教学模式探究
“小班化教学”探究总结 广济镇南大坪小学 广济镇南大坪小学 “农村小班化教学”探究总结 我校根据周至县教育局《周至县教育局推进农村学校小班化教学的实施意见（试行）》的要
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教学模式探究[五篇材料]
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中
小 技工院校《机械制图》课实验教学模式探索 收藏本文分享
技工院校《机械制图》课是一门实践性很强的技术基础课。由于多方面的原因,本课程过去的教学是以教师讲 -
小班化教学模式探究
“三五三”小班化高效课堂教学模式研究 新课程理念下的小班化课堂教学模式是灵活多样的，简单地用一种模式或几个步骤已经不能适应新的教学理念。近年来，我校吸收杜郎口中学“
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“自主探究”教学模式初探
“自主探究”教学模式初探 物理新课程标准提出：物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。
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学习“四步探究教学法”心得体会
学习“四步探究教学法”心得体会 新课程改革在全国轰轰烈烈开展已近十个年头，江苏洋思中学、山东杜郎口中学等一大批课程改革的先进典型雨后春笋般涌现出来，为培育自己的课程
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回眸“四步探究教学法”之路
自主体验教学法的农村版——四步探究教学法 河南省濮阳县八公桥中心校 张振立 当岁月的钟声敲开21世纪的大门的那一瞬间，时代就给我们提出的了一个新的要求：新世纪的教师不但
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四步探究教学法教案编写格式
四步探究教学法教案编写格式 标题（黑体加粗，三号，居中） 作者及单位（宋体，小四号，居中） 学习目标（黑体加粗，小四号，顶格） 一、知识： 提供具体的知识点 二、方法： 学生应学会的提出、分析、
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以问导学“四步”教学模式教案设计
以问导学“四步”教学模式教案设计 教学内容。一年级下册P88～89例1、例2、例3，做一做，练习十六第1、2题。教学目标。1.使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律判断下一个物体
