专题：s版五年级上册孔子
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五年级语文上册《孔子》教学设计及教学反思（合集5篇）
《孔子》第一课时教学设计 【教材分析】：《孔子》这篇课文介绍了古代最有影响力的教育家，儒家学派的创始人——孔子的生平事迹及他的伟大成就。课文中以孔子教育其弟子的具体
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五年级语文上册 第21课 孔子教案 语文S版
孔子 教学目标 1．知识与技能：结合课文和运用字词典等工具书，自学本课“仲”等10个会认或会写字，理解“教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、己所不欲，勿施于人、推人及己、翻来
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五年级语文s版上册教学设计 21、孔子
21、孔子 教学目标： 1、引导学生理解课文内容，了解在孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。 2、指导学生默读课文，启发学生联系上下文理解重点句子。 3、帮助学生
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五年级语文上册 第21课 孔子教案 语文S版
孔子 教材分析 《孔子》一文有八个自然段，按“总起——分述”的思路行文，分为“孔子生平”和以有反映孔子的思想主张、风貌的几个“小故事”两部分，为我们概述了孔子的生平和表
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语文s版五年级上册《孔子》教学设计（精选五篇）
《孔子》教学设计 辽中县冷子堡九年一贯制学校 侯丹 一、教材容分析 这是一篇精读课文，它根据《论语》等相关资料简要地对他作了一些介绍。全文共有8个自然段，作者按照“总起
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语文S版五年级上册《孔子》同步训练（5篇材料）
孔 子
班级姓名
一、组词语。需（ ） 祭（ ） 怨（ ） 核（ ）儒（ ） 察（ ） 愿（ ） 咳（ ）渴（ ） 已（ ）二、给课文中的每个小故事加上小标题。
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小学三年级上册《孔子拜师》
新人教版小学三年级上册《孔子拜师》教学设计 一、 教材分析： 《孔子拜师》是人教版小学语文三年级上册的一篇文章。课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的
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五年级上册
五年级上册 《森林报》苏联著名科普作家维·比安基的代表作。不是报纸，而是一本书。主要内容：分12个月报道了森林各种有趣的事。 《细菌世界历险记》中国著名科普作家。主要内
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五年级上册
Unit 1
Lesson 1.
trip [trɪp] n. 旅行want [wɔnt] vt. 想要；希望busy ['bizi] adj. 忙碌的
ask [ɑ:sk] vt. 问，询问；要求May [mei] n. 五月know [nəu] vt. 知道；认识；懂得ca -
五年级上册
五年级上册语文园地一
一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）
读书有三到，谓心道、眼到 -
五年级语文上21孔子教案
五年级语文上21孔子教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学 要求 .引导学生理解课文内容,了解孔子在中华文化史上的重要地位及其思想主张。 2.启发学生联
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17《孔子拜师》三年级上册 说课稿
17 孔子拜师 说课稿 一、说教材 《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护
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三年级上册 13,孔子拜师教案
13孔子拜师 《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“
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小学语文三年级上册《孔子拜师》
新人教版小学语文三年级上册《孔子拜师》教学设计 《孔子拜师》是人教版三年级语文上册第17课内容。这是第五单元的一篇精读课文，讲述了我国古代著名的思想家、教育家孔子拜
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三年级上册第十七课《孔子》教案
三年级上册第十七课《孔子拜师》悟学式教学设计
一、教学目标
1.读通课文，了解孔子拜师的故事；体会孔子拜师的诚心与老子的热心。
2.阅读课后的选做题与资料袋，并通过补充其他 -
(语文S版)五年级语文教案 《孔子》1
孔子 教学要求 1）.理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。 2）.启发学生联系上下文理解重点字句，指导学生默读课文。 3）.认识“仲、儒、祭、祀”；会写
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五年级上册（大全5篇）
第1课哆来咪教学目标◆培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；◆认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；◆学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；◆掌握立体造型
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五年级上册工作总结
开封市金明实验小学 五年级数学上册教学工作总结 时间过的真快，转眼间到了期末，本学年，结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情
