专题:色彩的渐变评课稿
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色彩纯度渐变
色彩纯度渐变 一、教学目标 (1)认知目标:学习色彩的纯度渐变知识。 (2)操作目标:掌握纯度渐变的调色方法。. (3)情感目标:通过调色练习,感受色彩调配后的排序美,培养学生色彩表
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色彩的明度渐变(范文模版)
色彩的明度渐变 教学目的: 1、认识领域:巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识,了解明度、纯度的概 念和明度渐变的调配方法。 2、操作领域:通过明度渐变的练习,体会渐变的技术的
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色彩的明度渐变
第1课 色彩的明度渐变 一、教材分析: 本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上,通过做尝试性的色彩游戏,帮助学生理解什么是明度,什么是明
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教案,色彩渐变(大全五篇)
教学目标: 1、充分感知色彩渐变给画面带来的的起伏、韵律、层次等效果,体味色彩渐变在绘画、摄影、自然及生活中的神奇魅力! 2、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。 3、.
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色彩的渐变 说课稿
《色彩的渐变》说课稿 孟令珂 我说课的内容四年级第2课《色彩的渐变》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、教材分析 1.内容、地位、作
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色彩渐变体系(推荐5篇)
色彩渐变体系色彩构成基础理论 一、色彩形成 物体表面色彩的形成取决与三个方面,光源的照射、物体本身反射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。 光源色:由各种光源发出
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《色彩取样》评课稿
《色彩取样》的评课稿黄立志 听了这堂由谢锦梅老师执教的《色彩取样》的美术课,感觉谢老师基本功扎实,备课充分,精心安排和设计,教学活动与形式比较灵活,从现实中的动物——鹦
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第6课 色彩的渐变
6、色彩的渐变 教学目标 1、学生巩固关于色彩明度、纯度的知识。 2、学生运用色彩渐变的原理画一幅风景画。 3、培养学生的想象和创意能力。 教学重点 运用渐变的色彩描绘画
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色彩的渐变(少年宫教案)
色彩的渐变 教学课题:色彩的渐变 教学目标: 1、认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美。2、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。3、掌握立体造型的简单方法。
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色彩的渐变教学设计
色彩的渐变(美术教案) 一、教学目标 加强学生色彩运用的训练,使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。二、教学重点 运用渐变的色彩描绘画面,三、教学难点 把握好色彩渐变的度。四
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第1课色彩明度渐变
第1课色彩明度渐变 教学内容: 《色彩明度渐变》一课是三年级学生对于色彩系统知识掌握的重要一课,在这节课中,学生要了解关于色彩明度的基本知识,掌握明度渐变调色的基本方法,更
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色彩的明度渐变5篇
色彩的明度渐变》(赵欣)2009年江苏省中小学美术教学设计竞赛获奖作品 作者:南京市桥北学校:赵欣 来源: 时间:2009-12-8 19:05:35 阅读次 【大 中 小】 【教学内容】 本课为国
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《色彩的渐变》的教学反思
本课的教学目标为引导学生对色彩的渐变现象有初步的感知。重点放在“感知”。本节课在教学设计上相对比较灵活,由学生自选学习顺序步骤,因为在设计时,我把色彩渐变这一内容的知
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春雨的色彩评课稿
《春雨的色彩》评课稿 一年级:杨春 今天,有幸听了刘培培老师《春雨的色彩》一课,这虽然只是一节常态课,但刘老师讲得非常精彩,有很多值得我们学习的地方,下面就这节课谈一点儿自己
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第1课色彩的明度渐变
第1课 色彩的明度渐变 教学目标: 1. 培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质;培养审美情操,激发学生运用丰富的色彩去创造艺术美和表现生活美。 2. 认识色彩明度渐变的规律,感受
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《色彩的明度渐变》教学设计
《色彩的明度渐变》教学设计 【教学内容】 本课为国标苏教版九年义务教育美术第六册第一课。《色彩的明度渐变》一课旨在让学生掌握明度渐变的基本知识和调色方法,体味明度
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色彩布局的均衡、呼应、渐变 2017
色彩基础 —色彩均衡、呼应、渐变 教学目标:掌握色彩均衡、呼应、渐变的色调处理方法。 教学重点:学习色彩均衡、呼应、渐变的色调处理方法。 教学难点:能合理处理色调。 一、
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散文诗《春雨的色彩》评课稿
散文诗《春雨的色彩》评课稿
针对郭老师上的《春雨的色彩》这节课,我来谈谈我的几点看法:
一、从教学目标来看
1.郭老师的目标定位不是特别准,把理解散文诗的内容,知道春雨对万物