专题：色彩的魅力教学教案
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色彩的魅力教案
新罗区初中美术郭贞鸿名师工作室 2016-2017学年第二学期材料 课题：色 彩 的 魅 力 授课人：唐水金一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征
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色彩的魅力教案
色 彩 的 魅 力 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表
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色彩的魅力教案
色彩的魅力 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划2课时。本次课的重点是理解色彩
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色彩的魅力教案
人教版初中一年级下册第二单元 《春天的畅想》 第一课时《色彩的魅力》导学案 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意
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色彩的魅力教案
人教版美术七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》 陕州区第一初级中学 张 娟 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的
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初中《色彩的魅力》教案
色彩的魅力人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现）一、教材分析本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生
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《色彩的魅力》教案3
《色彩的魅力》教案 一、教学目标： 1、 知识与能力 ◆理解色彩知识的基本术语。 ◆培养学生认识、运用色彩表达的能力。 ◆提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过
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色彩的魅力教案（推荐阅读）
色 彩 的 魅 力 人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现） 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使
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《色彩的魅力》教案（五篇材料）
义务教育课程标准试验教科书 美术 七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》公开课教案 开课时间：2017年3月2日 开课地点：七年（3）班 执教人：袁梅兰 教学目标： 知识
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《色彩的魅力》教案1
《色彩的魅力》教案 教学目标： 过程与方法：通过谈色、调色、品色一系列的色彩体验，使学生感受色彩展现给我们的情感。 知识与技能：感受不同色相，引导学生感受不同色相不同色彩对
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色彩的魅力—色彩体验教案
《色彩的魅力》 ——表现色彩教学设计 杜甫学校 欧阳玲丽 一、教学目标 知识与技能：通过观察分析讲授，让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。 过程与方法：让学生体验大自然的色
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初一美术课--色彩的魅力教案
《色彩的魅力》教学设计 人教版 七年级 下 一、教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感
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《色彩的魅力》教案4（推荐五篇）
《色彩的魅力》教案 教学目标： 知识与技能：通过观察分析讲授，让学生了解掌握色彩的基本常识，让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。 过程与方法：让学生体验大自然的色彩及色调给
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《色彩的魅力》教案（共五篇）
《色彩的魅力》教案 教学目标： （1）认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 （2）用邻近色进行涂色练习。 （3）感受色彩的魅力。 重点难点： 认识邻近色并掌握其调色方法，如何运用邻近色表现出
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色彩的魅力教学设计（5篇模版）
《色彩的魅力》 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划1课时，45分钟。本设计中主要
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《色彩的魅力》说课稿
《色彩的魅力》说课稿 尊敬领导和老师: 大家好！ 我是杨红梅，今天我说课的题目是《色彩的魅力》。我主要从教学理念.教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法，以
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色彩教学教案
课程内容（三）：色彩的艺术语言 教学目的：使学生掌握色彩的创造和构建方法，即如何整合零碎单元的基本方法，并为后阶段的专业深入学习打下坚实的设计基础。培养学生全面“色构”基础
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美术色彩的魅力教学反思5篇
《色彩的魅力》是山东教育出版社六年级下册第二单元《春天的畅想》第一课的内容，下面是小编整理的色彩的魅力教学反思范文，欢迎阅读参考！色彩的魅力教学反思1回顾前半学期所上
