专题：师德师风过程性资料
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师德师风资料
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
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师德师风学习资料
乌蒙山区的“五心”级教师 ——记赫章县水塘堡乡杉木箐小学教师马德军 马德军，一个朴实直率的苗族汉子，一名信念坚定的共产党员，一位默默耕耘的乡村教师。1993年师范毕业的马德
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师德师风学习资料
党的十八届六中全会围绕全面从严治党作出战略部署，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两个全面从严治党新利器，号召全党紧密团
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师德师风学习材料资料
时间：2016年11月21日 学习形式：集中学习浅谈教师师德 “师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。教师职业的特殊性决定了
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师德师风学习资料
中小学教师违反职业道德行为处理办法 第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华 人民共和国未成年人保护法》《中华人 民共和
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师德师风学习资料
时间：2018.3. 地点：教师会议室 人员：全体教师 主持：张丽娟 主题：学习并解读《中小学生教师职业道德规范》 内容： 1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，护中国共产党领导，拥护社会主义。全
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师德师风学习资料
师德师风学习资料 古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。” 转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢
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课改创新过程性资料
语文课改创新过程性资料：
1、各校选取一位教师上“预习展示课”，并上交一份完整的教研资料（上课教师教案{带反思}、教师评课资料、照片等）
2、“预习展示课”教案（可复印一份好的 -
向国旗敬礼过程性资料
南苏村学校，四年级进行“向国旗敬礼”班会活动。 学生的演讲稿 学生热烈的为参加演讲比赛的学生鼓掌。 、、、 学生用笔抒发对祖**亲的热爱之情。 南苏村学校开展“向国旗
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课题研究过程性资料主要内容
课题研究过程性资料主要内容 1、课题立项申请书 2、批准书（立项证书） 3、课题方案（具体每个阶段的研究计划每个阶段的总结） 4、过程性资料（材料与课题要具有相关度）： ★围绕课题展
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教师师德师风学习体会资料合集
教师师德师风学习体会资料合集人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地
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师德师风建设学习资料
高庄小学师德师风建设学习资料 中小学教师职业道德规范 （2008年修订） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法
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寒假期间师德师风学习资料
中小学教师违反职业道德行为处理办法 第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国
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2014年师德师风学习资料
赫章县师德师风整治年活动学习资 料 汇 编 赫章县教育局 - 12真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。 高尚的师德，是对
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过程性写作（定稿）
过程性写作教学初探 魏晓玲 【摘要】写作教学是高中英语教学中的薄弱环节。笔者通过对学生写作障碍的调查和结果分析，对传统的结果式写作和范文教学提出异议，并针对这些问题
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过程性材料[全文5篇]
《初中地理小组合作学习》研究过程性材料 积极参加小组活动 互帮互助，共同进步 《初中地理小组合作学习》研究过程性材料 利用黑板报宣传小组合作学习的重要性 全面积极评价，
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师德师风建设学习资料5篇
“遵守师德，依法执教，敬业爱生，为人师表” 学习资料汇编 第一部分：法律法规 ■《中华人民共和国教育法》主要内容 1、教育应遵循的原则和要求有哪些?(l)以马列主义、毛泽东思
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实践活动过程性材料
实践活动过程性材料 抚宁县大新寨学区四通学校 组长：俞佳音组员：程雨晴 孙卓 马雨萱等 指导教师：董海强 一． 研究性计划 （一）研究方法 1、本课题主要采用的是小组分类走访调查法
