专题:示儿有感

  • 《示儿》(模版)

    时间:2019-05-14 00:26:11 作者:会员上传

    古诗《示儿》教学设计
    教学目标:
    1.体会诗中表达的思想感情,受到爱国主义精神熏陶。
    2.理解诗句意思,了解古诗叙述的内容。
    3.结合学诗,培养学生的自学、想象、表达、创新能力。
    4.

  • 读《示儿》有感(共5篇)

    时间:2019-05-14 04:47:56 作者:会员上传

    三(3)班顾真祯陆游是我国宋代杰出的爱国诗人。最近我学习了他的一首诗——《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!诗的大意是:我本来知道,当我死

  • 示儿教案

    时间:2019-05-14 12:12:19 作者:会员上传

    《示儿》教案 一、教学课题《示儿》二、教材分析 《示儿》是诗人陆游临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。三、教学方法

  • 示儿读后感

    时间:2019-05-15 10:52:46 作者:会员上传

    示儿读后感示儿读后感1.宋代爱国诗人陆游曾在死前交给儿子一封遗书,读着诗人情不自禁的流露出的爱国情怀,我深受启发,并立下志愿:努力学习科学文化知识,回报祖国,示儿读后感。那么

  • 示儿说课稿[范文模版]

    时间:2019-05-14 16:04:32 作者:会员上传

    教学过程 (一)教师激情导入新课: 同学们,在797年前,一个风雨交加的夜晚,一间简陋的茅草屋里,烛光闪烁,忽明忽暗。床上躺着一位头发花白、奄奄一息的85岁的老人。他真切地感到自己将

  • 《示儿》说课稿

    时间:2023-01-09 21:37:05 作者:会员上传

    《示儿》说课稿 《示儿》说课稿1 一、说教材:《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨;对收复失地、雪洗国耻

  • 示儿教案

    时间:2019-05-15 08:06:48 作者:会员上传

    苏教版小学语文六年级上册《示儿》教学设计 教学目标: 1.借助注释,合作学习,基本正确地理解这首诗歌诗句的意思。 2.在反复诵读与想像中体会诗歌表达的感情,感受诗人的爱国情怀,使

  • 示儿教案

    时间:2019-05-15 08:06:48 作者:会员上传

    一、谈话导入,理解遗嘱 1、同学们,你们知道什么是遗嘱吗? 遗嘱一般都会写些什么内容? 2、我搜集了一些名人的遗嘱,同学们来读一读。 出示鲁迅、孙中山、周恩来的遗嘱,让学生读读

  • 《示儿》教案大全

    时间:2019-05-15 08:06:48 作者:会员上传

    《示儿》教学设计 金城江区第九小学罗素芬 教材与学情分析: 《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的,是绝笔,也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨,对收复

  • 示儿 课堂实录

    时间:2019-05-15 08:06:55 作者:会员上传

    示儿陆游 (一)、激情导入,畅谈陆游。 课前:播放歌曲《满江红》。定奠定悲壮的基调。 1、说岳飞,介绍时代背景 刚才你听到的是岳飞的《满江红》,说起岳飞,你可能比较熟悉,那么你知

  • 《示儿》说课稿

    时间:2019-05-15 08:06:55 作者:会员上传

    《示儿》说课稿 我今天说课的题目是苏教版六年级上册语文第一单元第四课《古诗两首》其中的一首:《示儿》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点、说教法和学法、说教

  • 示儿教案范文合集

    时间:2019-05-12 19:55:20 作者:会员上传

    示儿”教学设计x 一、 教学内容:第 108 页 二、 教材和学情分析:《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中的作者以遗嘱的口吻,表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比

  • 《示儿》1

    时间:2019-05-14 00:26:14 作者:会员上传

    一、导入课题,认识诗人
    1、师:同学们,请看大屏幕,一起把这些句子读一读:
    出示诗句:
    位卑未敢忘忧国。
    捐躯赴国难,视死忽如归。
    生当做人杰,死亦为鬼雄。
    一寸丹心图报国,两行清泪为

  • 《示儿》 陆游

    时间:2019-05-14 00:26:14 作者:会员上传

    《示儿》 陆游
    死去原知万事空,
    但悲不见九州同。
    王师北定中原日,
    家祭毋忘告乃翁。《过零丁洋》 文天祥
    辛苦遭逢起一经,
    干戈寥落四周星。
    山河破碎风飘絮,
    身世浮沉雨打萍。

  • 《示儿》教案

    时间:2019-05-14 00:26:13 作者:会员上传

    教学目标:
    知识与技能:了解诗人及写作背景,能较好地朗读诗歌,熟读成诵,会默写。 过程与方法:能通过自主学习与合作探究,掌握诗词大意,把握诗歌内涵,理解作者思想感情。
    情感态度与价

  • 示儿教案

    时间:2019-05-12 17:35:13 作者:会员上传

    一、教学内容: 义务教育课程古诗《示儿》教学设计 标准实验教材第108页 二、教材和学情分析 《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的,是绝笔,也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱

  • 示儿导学案[定稿]

    时间:2019-05-14 16:29:48 作者:会员上传

    6《示儿》导学案 本周训练主题: 本单元以“爱国志士”为主题,我们阅读了一些故事、诗歌,感悟名人的爱国情怀。【学习目标】 1、理解“元、定、同、祭祀、乃、翁”等字词的意思,

  • 《示儿》丰明明

    时间:2019-05-14 12:12:19 作者:会员上传

    《示儿》教学设计 教材依据 本课教材是义务教育课程标准实验教科书小学语文第11册第4课。 教学目标 1、学会生字词,在理解每个词语意思的基础上,理解每句诗的意思。 能结合当