专题：书法点教学
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书法教学设计,点
篇一：书法教案：点 点的写法 教学目的： 1．了解斜点、横点、竖点、撇点的写法。 2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。 3．学习书写这三种点。 教学重点： 1．点的
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书法教案点（汇编）
第六课时点 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领。 2、 在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、 培养学生的审美能力，逐步
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书法教学案例《点的写法》1（范文大全）
书法教案:点的写法
教学目的：
1．了解点有左点、右点、长点之分点的写法。
2．比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。
3．学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。
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书法教案-点的写法
书法教案:点的写法 教学目的： ．了解点有左点、右点、长点之分点的写法。 2．比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。 3．学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。 教学
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书法教案点的写法
5 、点 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学
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毛笔书法教学设计之“点撇捺”
[转载]毛笔书法教学设计之“点、撇、捺” 《点的写法》教学设计方案课题点的写法 日期 教学目标： 1、认知目标：能对字的笔画和结构发表简单见解，初具书法作品审美能力。 2、能
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关于书法教学
沧州市教育局关于中小学开展书法教育的意见根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为全面实施素质教育，继续与弘扬
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书法教学
巧用CAI，给力书法教学
【内容提要】
书法艺术是中华民族特有的传统艺术形式，随着时代的发展，因为电脑的出现与普及，许多人写不好中国字，而CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境 -
书法教学
教学计划
课题：第一颗 写字姿势和执笔方法 学习起笔和行笔
课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 学习逆锋起笔和中锋行笔课 -
浅谈书法教学
浅谈书法教学 书法，是我国汉字书写的一种传统艺术，是中华民族文化中的一件瑰宝。它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传，而且早已远涉重洋、为世界人民所赞赏和相传。我们是
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书法教学
致读者书法，就是写字的方法。为了配合中小学的毛笔字教学，我们编辑了一套《教学习字帖》。这一本选用唐代书法家颜真卿书《多宝塔碑》中的字作范本，主要通过用笔、结字的分析和
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书法教学
毛笔书法教案 赵家庄小学 高晓华 第一课时 教学内容：笔法授课时间：一课时 教学目标：：知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让大家体会和掌握笔毫在点画中的
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书法教学
书法教学计划 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其
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书法教案三 点的组合变化
点的组合变化 教学目的： 1、复习各种点的运笔方法，体会点画在汉字中的组合变化。 2、学习正确书写“并、求”两个字。 3、培养学生鉴赏美的能力和热爱书法的兴趣，养成良好的书
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书法教学工作总结
书法教学总结书法可培养学生正确书写汉字的能力，巩固识字与教学的成果，培养学生热爱祖国语言文字的情感，陶冶情操，培养审美能力，养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。写字是
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书法教学工作总结
巴南区石龙镇花石小学 2012——2013学年度书法教学工作总结 书法是一门艺术，它集中而深邃地反映着我们民族的文化精神和审美追求。书法教育是我国古代优良文化教育传统，具有育
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书法教学工作总结
书法教学工作总结 毛笔书法是中国特有的写字艺术，它源远流长，具有中国文化特色，是中华民族优秀传统文化艺术中一颗璀灿的明珠。为了使少年儿童从小热爱书法艺术，把汉字写得正确
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书法教学工作总结
2015—2016学年度第二学期书法教学工作总结 泉港区第三实验小学林梅华 转眼间，又要放假了，回顾这个学期的书法教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我有收获的
