专题：师范类教育学专业
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非师范类2011教育学考试最新总结概要
教育学
1.教育学：是研究教育，揭示教育规律的一门社会学科。
2. 中学教育学：是研究中学教育，揭示中学教育规律的一门社会学科。
3.中学教师为什么要学习教育学？
因为学习教育学能 -
教育学专业
学前教育专业介绍
一、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好职业道德，有较强的实践能力、岗位适应能力及敬业与创新能力，具备
学前教育专业知识，弹、唱、跳、 -
外国语学院英语(师范类)专业
外国语学院英语（师范类）专业 本科人才培养质量特色标准 特色概述扎实的英语语言功底 突出的英语教学和教研能力 较强的计算机辅助英语学习和教学能力扎实的英语语言功底 基本
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教育技术专业师范类培养目标
教育技术专业（师范类）培养方案 一、培养目标 教育技术学专业毕业生应能够成长为教育信息化的实践者、管理者和研究者。在专业实践方面，能够承担教学与培训设计，资源开发、环境建
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思想政治教育(师范类)专业教学计划
思想政治教育专业教学计划（2004级）
思想政治教育（师范类）专业教学计划
（2004级）
一、培养目标：
本专业培养具有较高政治素质、道德素质和较高马克思主义理论素养，具备哲学、法学、经 -
师范类化学专业实习总结
实习总结 我们开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是化学老师，是位非常优秀的老师。我们班团结互助，负有责任感。而
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思政专业师范类自荐信
尊敬的领导、老师：您们好！
我叫笑嘻嘻，是笑嘻嘻学院思想政治教育专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。
大学四年里 -
2010师范类数学专业实习报
加书签跳至底部2010师范类数学专业实习报告总结范文本文由bujiehe贡献
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2010 师范类数学专业 -
数学与应用数学专业(师范类)[大全]
数学与应用数学专业（师范类） 培养方案 学科门类：理学 专业代码：070101 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握数学科学的基本理论、基础知
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教育学专业排名
教育学专业排名 一、教育学一级学科最新排行： 重点优势学科单位： 1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学 优势
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教育学专业介绍
教育学专业怎么样
教育学的本科是没有对口的工作可以做的。因为这个学科专业性不强，又太理论化。如果感兴趣可以一直读下去，做理论研究。没兴趣的话最好找其它的工作或读其它 -
教育学专业自我鉴定（合集）
教育学专业自我鉴定1教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望，大学我的专业就毫不犹豫的选择了教育专业。这让我距离自己的梦想一步步接近。四年寒窗的苦读和努力,不论是从学
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教育学专业毕业论文
初中学生良好行为习惯养成教育 关键词：学生习惯 养成教育 论文摘要：我国近代教育家叶圣陶先生认为：“教育就是培养习惯”。学校是教育的主阵地，作为思想品德教师要根据素质教育
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师范类、一本专业毕业生证明（合集五篇）
证明系我院2014届XXXX（专业） 本科（学历）毕业生，生源地。特此证明XX大学学院
（盖章）
年月日XX大学就业工作处
（盖章）
年月日 -
师范类生物科学专业大学生自我评价[本站推荐]
我是**师范大学**届好范文，专业是师范类生物科学，下面是我的自我评价。大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感兴趣，对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很
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2010师范类数学专业实习报告总结
2010师范类中文专业实习报告总结范文
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我 -
师范类历史专业大四实习心得
在实习，在学习
时间：2011年9月14日—11月14日
地点：苍南县灵溪第二高级中学
事件：实习。33颗字就能交代清楚的事情，让我受益匪浅，明白要做好任何一件事情都不容易。从无知到认知，到 -
2010师范类数学专业实习报告总结
2010师范类数学专业实习报告总结范文
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我
