专题：书法人字头教案
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人字头教案
人 字 头 一、学写人字头 (一)导入 1.师：小朋友，你们看，谁来了？出示(虹猫图) 喜欢吗？告诉你们一个小秘密，可爱的虹猫也是一位书法爱好者，而且练字非常勤奋。 今天它要走进咱们二(4)
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《人字头》读后感
《人字头》读后感王艳丽看了王瑞妹老师执教的《人字头》一课教学设计，我颇有收获。一、渲染情境，激发学生的写字兴趣。人们常说：“兴趣是最好的老师”，低年级的学生生性活泼，注意
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草字头、竹字头(人教版二年级上册书法教案).
课前活动运腕操 一、古诗导入 今天我们上课前，先请一位同学朗诵一首古诗，其他同学思考，这首古诗是写关于什么的。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 （他读的真棒，我
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草字头和竹字头教案
草字头和竹字头 教学要求 1、掌握“草字头、竹字头”两个字头的形态特点和书写方法。 2、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系，写好课本例字。
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草字头竹字头教案
前活动运腕操 一、古诗导入今天我们上课前，先请一位同学朗诵一首古诗，其他同学思考，这首古诗是写关于什么的。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 （他读的真棒，我们
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字头练习教案(二年级下)[范文大全]
1、部首——字头练习（京字头） 教学目标 1 本组“京字头”范字，都是由“京字头”配合其他结构单位组合而成的。这是对准直中线的字头练习，为下一步顺利进行结构练习，作好准备，打好
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“人”字头的字公开课教学设计[精选五篇]
“人”字头的字公开课教学设计 颜集镇中心小学：丁成宽 教学目标： 1、通过观察，学会写好“人”字头，知道撇捺要写得舒展。2、对照范字，认真写好“全、今”两个字，写的正确、端正美
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歇后语大全——Z字头
做 做砖的坯子、插刀的鞘子 框框套套 做贼碰上劫路人 坏到一块了；冤家路窄 做贼的说梦话 想偷 做贼的不用化装 贼眉贼眼 做贼盗黄连 自讨苦吃 做小本生意 斤斤计较 做媳妇的
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大字头 教学设计
学写大字头的字 教学设计 教学目标： 1、教学生学会写大字头的字，指导学生写好上下结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。 2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔
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书法教案
第一课 “基本笔画”复习一 【教学目标】 1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2、练习点、横的写法。 【教学过程】 一、谈话导入。 二、学习执笔方法。
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书法教案
第二课时 牛字旁、车字旁 教学内容：练习2中的学写毛笔字。 教学目标：学会写牛字旁、车字旁的字。教学过程 一、介绍欧阳询 欧阳询（557——641），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人，唐
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书法教案
惠安县溪南实验小学 书 法 教 案 一年级一班 龚惠频 铅笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学
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书法教案
书 法 教案 教师：1 第1课时 一、揭 题 1、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。 2、告诉学生：从今天开始，我们要学习用钢笔写字，这节课我们就来学习“写好钢笔字”。板书课题：写好钢笔
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书法教案
卧钩和斜钩 教学目标： 1、掌握卧钩、斜钩的写法。 2、正确、规范地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握卧钩、斜钩的写法。教学过程： 一、课前交流,欣赏书法
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书法教案
书法教案 教学课题：书法入门-执笔法 学习目标：让学生学好基本的执笔方法。 教学方法：示范法、练习法 学习课时：1课时 学习过程： 笔、墨、纸、砚和字帖均已备齐，接着就是怎样临写
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书法教案
教 案 一 授课时间： 年 月 日 第 周 星期 第 课时 授课内容 专题 一 漫 谈 书 法 了解中国书法的源流，了解中国人对书法的民族情结，了解书法的传承对中国传统文化继承的重要意
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书法教案
课题：七年级书法入门 授课教师：江木真班级：七年级（1）班时间：2015年12月11日星期五 教学目标： 1、学生了解中国书法传统 2、让学生明白学习书法的意义 3、了解什么是书法及学习书法
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书法教案
少年宫初学书写毛笔字教学设计 一、教学目的： 1、通过欣赏古人作品，使学生认识颜真卿对中国书法艺术的影响，了解颜真卿与《多宝塔》的简介 2、了解选择书法最基本的工具的方法（
