专题：书法资料
-
北魏书法资料
北魏书法资料 北魏统一北方，迁都洛阳，结束了黄河流域的混乱局面。北魏孝文帝雄才大略，提倡汉化，发展教育，洛阳再次成为书法艺术的中心，一种介于汉晋隶书和唐楷间的独特风格的新书
-
书法资料（精选多篇）
建平小学书法特色示范学校评估资料 （ 二 基础设施—2专、兼职教师 ） 建平小学书法特色示范学校评估资料 （ 三 教学教研—6语文试卷） 建平小学书法特色示范学校评估资料 （
-
书法室资料封面
临武县香花镇中心小学 义务教育均衡发展资料汇编 【 五十八 】 四、功能室（24） 2017年上期科学仪器室资料 二0一七年十一月 临武县香花镇中心小学 义务教育均衡发展资料汇编
-
书法兴趣班资料
书法兴趣班2013下学期教学计划 民众中心小学 冼玲娟 1、教学目的：通过举办书法班开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加
-
书法高考必读资料（五篇材料）
书法高考必读资料
1、中国高校书法招生事态
随着国学的日益兴盛，随着书法作为民族文化的代表日益受到教育部的重视，传统文化需要更好的继承和发扬，社会也需要也需要更专业的书 -
课辅书法电子教案资料
合川区古楼小学西师版课辅书法小学四年级（下）教学设计 正确的写字坐姿与执笔 第一课时 教学内容：坐姿和执笔 教学要求： 仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写
-
资料《书法与篆刻》教学大纲（5篇材料）
《书法与篆刻》教学大纲 修订单位:韩山师范学院美术系 执 笔 人:张玉金 一,课程基本信息 1.课程中文名称:书法与篆刻 2.课程英文名称:Chinese calligraphy and Seal Carving
-
一钢笔书法基本知识课件资料（大全五篇）
一 钢笔书法基本知识 基本知识 书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。 钢笔书
-
经典书法分享资料：隶书、楷书、草书、行书精品字贴（最终版）
【本人极品珍藏】经典书法分享资料：隶书、楷书、草书、行书精品字贴 http://www.xiexiebang.com/p-427328832.html隶书标准习字贴 http://www.xiexiebang.com/p-670960594.ht
-
备课本打印六下书法重点讲义资料
第1课 欧阳询书法赏习教学目标 1、通过观察分析教材选用的欧体例字与赵体《三门记》选字的异同， 培养学生的观察问题能力、分析问题能力和模仿能力。 2、通过对欧体例字欣
-
书法（推荐）
一个初学者应该选用什么样的执笔方法呢？ 指实掌虚： 指实，是强调五指执管，把笔执稳。掌虚，是掌心空虚，以便于指腕灵活运动。执笔的要领说到底就是稳与活二字。 擫、押、钩、格、
-
书法
一、明志 《论语·述而》曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”吾乃忠墨道，厚书德，善翰仁，诚至艺。书法是中华文化的缆绳。文以载道，书以载文。 二、哲学 黑白、大小、轻重、巧拙、
-
书法
关于书法 中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发著艺术的魅力。 中国书法历史悠久，以不
-
书法
“书墨飘香”书法活动纪实 一、指导思想： 书法是我国独有的传统艺术之一，几千年来，它犹如奔腾的长江黄河，源远流长，其魅力在于它具有极其丰富的思想文化内涵，在我国也一直有“字如
-
书法
王有法书法三章 莫 逆 王有法尽管生活环境和职业性质多变，而他对书法的痴迷和执着始终没有动摇过，对书法的探索和思考也不曾懈怠。书法与他相伴相守，成为贯穿人生的一条主线
-
2014书法
硬笔4-5级 A卷: 子曰：巧言令色，鲜仁矣。曾子曰：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而言，节用而爱人，使民以时。子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而
-
学书法
学书法，让孩子不再浮躁
都说字如门面，写得一手好字可以给人留下一个好印象。正是认识到了这点，家长开始重视孩子书法方面的培养。目前，我市青少年活动中心、少年宫等等都开设书 -
关于书法
浅谈“书学”
文/熊奇
关于书法，一向以为自己只是一个业余的爱好者。能与华夏几千年的文化瑰宝挨上边儿，也算是我的荣幸。
书法之于中华、之于艺术乃璀璨明星之如。作为一门视
