专题：手工串珠教案
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手工串珠教案（大全）
手工串珠教案 韩小进 第一课 基本技法（第二周） 一．介绍作品及材料 1．教师作品展示 2．介绍材料 鱼线 各种各样的珠子 3．学生准备物品 手套 剪刀 串珠材料 二.基本技法 1．串珠 2．回线
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DIY手工串珠教学设计2
第二阶段 第一步右线穿3个红珠子，锁扣，这时会形成4个珠子的小花 第二步 左线过1，右线穿2个红珠子，锁扣。再重复做7次，（每做一次，就会形成一朵小花，如果忘记做了多少次，数数小花的个数
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DIY手工串珠教学设计1
第一课 走进亚克力珠子 学情分析：五年级学生已经有了一定的动手能力，同时在生活中缺乏这样的实践，引发学生学习兴趣，是此课程能顺利开展的关键。 活动内容：走进亚克力珠子 活动时
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串珠制作教案
串珠制作教案 教学目标：培养学生的动手能力、想象力和创造力。 教学重点：设计串珠图案。 教学难点：穿孔引线 材料：珠子、鱼线（结实细线） 教学过程： 一、导入： 见过哪些饰品，漂亮吗？，今
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串珠总结
为了丰富学生的课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好，发展学生的智能，学校开展了兴趣课活动。兴趣课是学习的延伸、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，同时可以陶冶学生的情
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手工教案
手工：自制蝴蝶 目标： 1.幼儿用画、剪、折、系等动作制作蝴蝶，锻炼幼儿动手能力。 2.体验成功的快乐。 材料准备： 黄色、红色、粉色、紫色卡纸若干张、扭扭棒若干、剪刀、笔。 过
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手工教案
9课课题：纸折青蛙 教学目标： 1、掌握双三角的折法。 2、发展学生手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 3、提高学生的动手能力，使学生对折纸感兴趣。 教学重点
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手工教案[★]
《手工》校本课程计划与教案 手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、
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手工教案
学生做面具 教学目标 ： 认知目标：1、通过对本课的学习，初步了解面具艺术。 能力目标： 2、利用多种废旧材料设计制作面具，培养学生想象力，创造力，提高他们的动脑，动手，动眼的综合能力
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手工教案
2016-2017学年度春季班手工兴趣 教案 手 工 课 目 录 第一课 手工钢琴 ..........................................................................................第二
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手工教案
小蜗牛 【活动目标】 1、认识蜗牛，了解蜗牛的一些习性特点。 2、引导学生在画，看说的基础上，创造性地运用废旧物品制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关注的情趣。3、培养学生
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手工教案
1、手工教案《小挂饰》 活动目标： 1、学会制作方法，发展幼儿的动手操作能力。 2、对纸工制作产生一定的兴趣。 活动准备： 剪刀、纸工第16页《小挂饰》 活动过程：一、引题 1、小
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手工教案
：艺术《我把报纸变一变》 活动目标： 初步学会用旧报纸通过撕、贴、剪、团、拧、卷等各种方法做出平面和立体的手工玩具。 活动准备： 1．物质准备：旧报纸，各种手工制作所需要的美工
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手工教案
第一课时：创意1 教学目标： 1、学习用正方形纸折小狗。 2、通过观察并且自己会折小狗。 教学重难点： 用正方形纸折小狗。 教学准备： 准备材正方形纸一张。 教学课时：一课时 教学内
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手工教案
手工辅助课教学教案 代婵娟 手工：包糖果手工：包糖果 活动目标： 1．学习包糖果的技能。 2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。 活动准备： 1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。 2．录音机、磁带
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手工教案
手工社团教案 辅导老师：刘玉红 刘小巧 彩泥花卉—玫瑰 一、教学目标： 1、引导学生用橡皮泥来表现生活的事物。2、在创造过程中强调发扬团结的精神。3、培养学生的动手动脑能力
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手工教案
第九课时 《钟表制作》教案 教材来源：打车李小学印制 2017年3月版 内容来源：小学六年级手工课（下册） 主题：课题《钟表制作》 课时：共一课时 授课对象：六年级学生 设计者：尹慧霞/黄店
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手工教案
第六课时 《折小花球》教案 教材来源：打车李小学印制 2017年3月版 内容来源：小学六年级手工课（下册） 主题：课题《折小花球》 课时：共一课时 授课对象：六年级学生 设计者：尹慧霞/黄店
