专题：手鼓教案
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《打起手鼓唱起歌》教案[5篇]
《打起手鼓唱起歌》 教学目标： 知识技能：通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。 过程方法：通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景，展现一派生机勃勃
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敲手鼓的小巴郎教案
敲手鼓的小巴郎 教学理念： 1. 音乐教学是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。 2. 每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活
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音乐教案音乐欣赏 打起手鼓唱起歌（推荐阅读）
音乐教案－音乐欣赏 打起手鼓唱起歌 课题 音乐欣赏 打起手鼓唱起歌 课时 1 课型 综合欣赏课 教学目标 1． 通过介绍使学生对新疆民歌有个初步的了解和认识。 2． 通过欣赏和学唱
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非洲手鼓的简单介绍（精选）
非洲手鼓的简单介绍（新手看过来） 这个论坛有两年半的时间了,大部分人都基本上了解了非洲手鼓是干什么的,但很多刚来的新手不是很了解,或了解的不够,在这里主要针对刚来的新手
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大班音乐活动：爸爸的手鼓
大班音乐活动：爸爸的手鼓 一、活动目标 1.感受理解故事内容，体会手鼓与主人公的关系，并愿意和着音乐表现表达。 2.了解音乐能带给人们快乐的感受，体验与同伴共同演奏的快乐。
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(听赏)打起手鼓唱起歌 教学设计
（听赏）打起手鼓唱起歌 教学设计 教学目标 知识能力：掌握弱起、复拍子的节奏节拍特点，能够熟练演唱歌曲。 过程与能力：教师引导学生准确的表达歌曲的情感。 情感态度与价值观:通
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非洲手鼓的基本节奏练习（精选多篇）
非洲手鼓的基本节奏练习（低音中音转换） 1,|TBBB|BTBB|BBTB|BBBT| 2, |BTTT|TBTT|TTBT|TTTB| 3,|BTTT|BBTT| 4,|BBTB|BTBB| 5,|BTTB|BBBT| 6,|BTTT|BTBB| 7,|BBBT|TBBB| 8,|BTT
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魏 雅文《手鼓 》课程实施纲要（共5篇）
《手鼓 》校本课程实施纲要主讲教师：魏雅文 教学材料：新编，参考《手鼓教学》等 课程类型：艺术类社团 授课时间：每周两课时，总时段为一学年 授课地点：学智楼四楼407教室 授课对象：4—
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
