专题：诗歌小雨点教案与说课
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诗歌小雨点教案与说课
语言《小雨点》（诗歌） 活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点）
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诗歌：春天教案及说课
诗歌春天 活动目标： 1．在回忆的过程中，进一步了解春天的特征，理解诗歌内容。 2．理解诗歌中的比喻手法，感受诗歌中优美的意境 3．运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。 活动准备：
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原创诗歌评析课 说课（最终定稿）
原创诗歌评析课——说课
钦州市第一中学覃年升
一、设想
青年优质课如何上出新意?我本来想上课文的，但是觉得很多课文以前都上过，也听过很多名师的相关课程，觉得很难超越。对我 -
小班语言诗歌教案及反思《小雨点》（大全）
小班语言诗歌教案及反思《小雨点》在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编
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幼儿园小班语言教案——小雨点(诗歌)
小雨点（诗歌） 活动目标 理解诗歌的内容，能够背诵诗歌。 活动准备 黑板画，幼儿用书，音乐（下雨的声音），花朵，小鱼，苗儿的头饰 活动过程 1、欣赏黑板上的图画，引起幼儿兴趣。 2、播放音乐，
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说课与教案区别
说课是谈教学设计的思路问题，对象是内行或权威，目的是让他们知道我是怎样教学的。讲课的对象是学生，目的是如何让学生理解教材。 一、说课的意义 所谓“说课”，就是授课教师在
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猫教案与说课材料
《猫》说课稿
今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第六单元第二十六课——《猫》”以下我将从“教材——教学目标——教学的重点和难点——教法——教学 -
猫教案与说课材料
《猫》说课稿 今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第六单元第二十六课——《猫》”以下我将从“教材——教学目标——教学的重点和难点——教法——教学
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幼儿园小班语言课教案《诗歌小雨点》及教学反思5则范文
《小班语言课教案《诗歌小雨点》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、学习儿歌，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词; 摇、
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《小雨点》教案
1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、理解动词：张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。 活动准备： 1、有目的地
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小雨点 教案
中班语言 《小雨点》 活动目标： 1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、帮助幼儿理解动词：张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣，引导他们看一看，听一听，
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小雨点教案
小班语言游戏活动---小雨点儿歌 活动意图：此时恰逢雨季，以小雨点作为活动内容符合幼儿的生活经验，丰富他们对“小雨点”的感性认识，并以“小雨点”为契机，发展儿童的语言能力。
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诗歌《梦》--大班说课
诗歌《梦》一、说教材分析我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《梦》，适合大班幼儿学习。那么，我为什么要选择教学安排以外的教材呢？一是因为这首诗歌为读者创设了一种优美
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说课：大班诗歌“摇篮”
一、教材分析我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了
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舞蹈社团《小雨点》形体课教案
舞蹈社团《小雨点》形体课教案 授课教师：张锐 一、教学目标：1、学习《小雨点》。 2、复习巩固节拍练习组合、头部训练组合与勾绷脚训练组合。 教学目的： 3、通过学习《小雨点
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教案和说课范文
《摸球游戏》说课设计 今天我说课的内容是，北师版小学数学五年级上册第六单元中《可能性的大小》的第一课时。一、《课程标准》对这一部分内容要求是：进一步体会事件发生可能
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教案,说课
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案 沁后小学 林淑红 教学目标：1、认识、书写生字，正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活
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说课 教案
四年级下册科学公开课 说课材料 《各种各样的岩石》教学 说 课 一、说教材 《各种各样的岩石》是教科版《科学》四下第四单元《岩石和矿物》的第一课，它属于“科学探究”的目
