专题：上好课问题与对策
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《上好课问题与对策》
《上好课—问题与对策》培训方案
根据贵州省中小学教师全员培训的要求，为切实有效地开展好我校教师“上好课问题与对策”专题培训工作，我校2013 学年度春季学期 “上好课”主 -
上好课问题与对策
《上好课问题与对策》心得体会 思南县泥溪育才学校宋宏渊 上好每一节课，是对一名教师最起码的要求，也是每一位教师的孜孜不倦的追求。教无定法，教学无法，究竟怎样上好每一节课，读
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读后感：上好课：问题与对策读后感
一部好“药典”
一部好“药典”
——读《上好课：问题与对策》
三年组 孙玉红课改已经进行了很多年，面对其中出现的问题有很多茫然之处，不知所措。读了《上好课：问题与对策（小学数 -
上好课：问题与对策(初中英语)学习计划
《上好课：问题与对策》初中英语——学习计划
为了能让自己提高教学质量，完成教学任务，增强教学能力，把所学习的教学理论转向为教学实践，能围绕教学目标开展教学活动，促进学生的学 -
上好课：问题与对策(小学语文)学习计划
《上好课：问题与对策》小学语文——学习计划 2014—2015第一学期教师上：杨琼 为了能让自己提高教学质量，完成教学任务，增强教学能力，把所学习的教学理论转向为教学实践，能围绕教
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读上好课：小学英语问题与对策心得
英语课堂中如何创设语言学习氛围之教学反思 英语组：杨薇 寒假中，我认真反思了这段的英语教学工作，在以往的传统观念里，认为只是单纯的传授英语知识，所教的学生的成绩高就是一位
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上好课
“上好课”校本培训工作总结
在县教育局和教师进修学校的领导下,在全面推进素质教育的大气候下，我校全面落实继续教育,全力以赴狠抓“上好课”主题校本培训工作，开展了多种形 -
浅谈如何上好课
浅谈如何上好课
很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学生，对不同的 -
浅谈如何上好课
浅谈如何上好课武鸣县罗波小学韦德康内容提要：文章通过六种相互联系的例子来论证教无定法，贵在有法，指出对待课堂教学问题，只要有好的方法，就能上好课。关键词：教学方法课堂心得老
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对策问题评课
四上数学广角“对策问题”评课稿 潘老师所执教的“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容。这本节课的学习从同学们熟悉的故事入手，在学生自主探索、合作交流中，发现数学
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浅谈如何上好品德与社会课
浅谈如何上好品德与社会课 《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展为目标的活动型综合课程。因为它是集道德、历史、地理、法律、社会生
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如何上好形势与政策课
如何上好形势与政策课 “形势与政策”教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道
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如何上好心理健康课
如何上好心理健康课 教育部分别于1999年颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,2002年《中小学心理健康教育指导纲要》精神，山东省教育厅于今年4月下发《关于加强中
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如何上好班队课
如何上好班队课 班队课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。很多班主任很怕开班队课。其实，只要我们稍微用点心，是完全可以做好的。下面，我就结合自己在这方面的经
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上好网课倡议书
上好网课倡议书 上好网课倡议书1 同学们：为减少疫情防控对教学带来的影响，做到抗疫学习两不误，学校充分依托优质在线教育平台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应和
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如何上好课演讲稿
怎样才能上好课？ 孙梅 作为一名普通老师，我们都有这样的感受：每次听一些名师上课，尤其是听一些全国有名的特级教师的课，无不被这些老师高超的课堂教学艺术所折服，无不被他们灵活多
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怎么上好常态课范文大全
内容提要：体育老师不能每天都像公开课、示范课、竞赛课那样上体育课，常态下的体育课应该上些什么，怎样上，注意些什么，应该受到关注。常态下的课能上的有趣、最平常、最普遍、最真
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上好网课倡议书
上好网课倡议书10篇 上好网课倡议书1 亲爱的同学们：当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程平台，积极开展在线教
