专题：四好少年主题班会
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争当四好少年主题班会
主题：“争当四好少年” 活动要求： 学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄
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争做四好少年主题班会
争做四好少年主题班会时间： 2010年11月29日
地点： 六（2）班教室
参加人员： 六（2）班全体师生
主题： 争做四好少年
主 持 人： 班长
活动目的：
1．培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为 -
争做四好少年主题班会
学守则手规范争做四好少年主题班会
二（2）中队
活动目的：
1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。
2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一 -
“争当四好少年”主题班会范文合集
六年级主题班会“争当四好少年” 活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年
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四好少年主题班会教案5
四好少年主题班会教案一、活动目的：1、借助四好少年的大情境下，帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的
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六年级争当四好少年主题班会（精选5篇）
六年级争当四好少年主题班会 活动目的： 1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为 2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳
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四好少年主题班会教案（共5篇）
四好少年主题班会教案 一、 导入：同学们，我们少先队建队已经60周年，我们的少先队已走过了60年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。 1、少先队经历了几个发展阶段？ 大
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六年级争当四好少年主题班会演讲稿
六年级争当四好少年主题班会 五年级“我是向上向善好队员”大拇指中队队会现在开始。请四位主持人闪亮登场。（） 男2：各位老师, 女2：各位同学, 合4：大家下午好！ 男2：我们青少年是祖
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缅怀先烈,争当四好少年主题班会（合集）
缅怀先烈，争当四好少年 甲：同学老师大家好，缅怀先烈，争当四好少年主题队会现在开始。 乙：同学们，大家知道什么是“四好少年”吗？ 甲：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进
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如何做一个四好少年的班会
班会
班会的主题：怎么样做个四好少年，主题会通过胡景涛的信引入，从而引入主题活动，让大家了解并做个四好少年。让同学们了解一些基本的常识。
班会的目的：通过这次班会的开展，希望 -
“争当四好少年”班会方案
“红领巾心向党——学先锋找榜样争四好”班会方案
班会主题：红领巾心向党——学先锋找榜样争四好
班会目的：
1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的行为；
2、让 -
六年级《争当四好少年》(卢含笑)主题班会
《争当四好少年》主题班会 六年（1）班 卢含笑 活 动 目 的： 1、学习胡爷爷的贺信，在全体队员中掀起‚争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优
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“学雷锋,争做四好少年”主题班会教学设计
“学雷锋，争做四好少年”主题班会教学设计 柳堡镇中心小学 解启兵 一、活动主题：学雷锋，争做四好少年 二、教育目标： 1、开学以来，我有感于学生平时的表现：学习无目的，无目标，行为较
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四好少年（合集）
“四好少年” 叶波事迹材料 叶波，泰兴市特殊教育学校三年级的学生。在班中担任班长职务,开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
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四好少年
王文韬事迹材料 王文韬，男，今年11岁，是东旧寨镇梁屯中心小学四年级学生。他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。他乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想
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四好少年
“四好少年”事迹材料 五年二班 王璐娜 我在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我一直担任班级班干部
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四好少年
three:导入：同学们，今年是我们少先队建队61周年，我们的少先队已走过了61年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。 1、少先队经历了几个发展阶段？ 大体上可以分为五个
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四好少年
一、 新教团〔2012〕65号
关于教育系统“学雷锋”活动实施方案
各中小学校要广泛组织开展“五个一”活动：即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋
