专题：生活中的真菌说课稿
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真菌说课稿
真菌说课稿 各位评委、各位老师：大家好！ 今天我为大家说课的内容是人教版八年级上册第五单元第四章第三节《真菌》以下我从“教材分析、教学目标、学情分析、教法和学法、教
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《真菌》说课稿
《真菌》说课稿 各位老师好！我的说课题目是《真菌》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节课。 一说教材 本节内容选自，由人民教育出版社出版，教育部201
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真菌说课稿5篇范文
真菌说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的真
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生活中的真菌教学设计[范文模版]
生活中的真菌教学设计（精选5篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低
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生活中的真菌 教学设计（汇编）
生活中的真菌教学设计 教学目标 科学探究目标： 1．能通过多种渠道搜集资料，认识生活中真菌有哪些，它们与人类有什么样的关系。 2．能利用简单工具进行正确观察并记录使食物发霉
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《生活中的真菌》教学反思
《生活中的真菌》教学反思 一、说教材 本节课的《生活中的真菌》是冀教版科学教材六年级上册第一单元《丰富多彩的生命世界》第6课。本课引导学生通过探究真菌与人类生活的
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《6 生活中的真菌》习题2
《6 生活中的真菌》习题 一、选择题 1.下列生物全部属于真菌的一项是（ ） A.酵母菌、结核杆菌、乳酸菌、牛杆菌 B.青霉、曲霉、灵芝、酵母菌 C.青霉、曲霉、痢疾杆菌、木耳 D.
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《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿
《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿 班级：09生物科学汉班 学号：20091103649 姓名：范丽红 尊敬的各位老师： 大家好！我是范丽红，我今天说课的题目是《细菌和真菌在自然界中的作用
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《生活中圆周运动》说课稿
《生活中圆周运动》说课稿 《生活中圆周运动》说课稿1 今天我说课的内容是《生活中的圆周运动》，本次说课我将分为6个步骤，一、教材分析本课是人教版（必修2）第五章的第七节，是圆
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《生活中的比》说课稿111
《生活中的比》说课稿 同江第四小学迟国英 尊敬的各位评委： 大家好！我叫迟国英是第四小学六年一班的班主任。我今天执教的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元《比的认
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生活中的比说课稿
《生活中的比》说课稿 一、教材分析 《生活中的比》是北师大版小学数学六年级上册第四单元第一节的内容。比在数学中是一个重要的概念，体会比的意义和价值是教材内容的数学核
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生活中的比 说课稿
《生活中的比》说课稿 南阳小学 田卉 说教材： “生活中的比”是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法关系的基础上学习的，是“比的认识”单元的起始课。教材
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生活中的比 说课稿
《生活中的比》说课稿 浅水龙新小学 柯亚枚 大家好！我今天说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第六单元《比的认识》的第一课时《生活中的比》。我通过说教材，说教法，说学
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《生活中的比》说课稿
《生活中的比》说课稿15篇 《生活中的比》说课稿1 一、说教材(一)教学内容《温度》是北师大版小学数学四年级上册第七单元中的第一课。它是学生认识万以内的数、小数、分数
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生活中的数字说课稿
大班数学活动 《生活中的数字》 各位领导、老师大家好！我是学前教育专业的学生侯梦琦，今天，我说课的内容是：幼儿园大班数学活动《生活中的数字》。 一、设计意图 《幼儿园教育
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《生活中的各行各业》说课稿
《生活中的各行各业》说课稿 龙门学区 乔丽平一、教材分析 《生活中的各行各业》是人教版四年级下册第二单元中的第三课，孩子们在现实生活中每天都在享受着来自不同行业劳动
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《生活中的冷色》说课稿
《生活中的冷色》说课稿 一.说教材 （一）教材地位与作用 《生活中的冷色》是人美版四年级美术上册第3课，属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是学习色彩的表达与运用，引
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《生活中的快乐》说课稿
《生活中的快乐》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《生活中的快乐》一课选自人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》。本课主要是通过快乐场景的呈现，带
