专题：苏教版道德与法治三上
-
《道德与法治》三上教学计划
小学三年级上册《道德与法治》教学计划 一、学生现状分析 学生还处于儿童期，这阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“道德与法治”课程的学习，这册的教育内容应
-
三上道德与法治计划及教案5篇
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图
-
道德与法治三上《我们一起长大》教案
我们一起长大 教材分析 《我们一起长大》是苏教版三年级上册第三单元我们在这里成长的第四课。在学校里，我们与其他的同学一起成长。我们跨入同一所学校，走进同一间教室，我们
-
三上《道德与法治》1-3课教案
粤教版三年级上册 《道德与法治》教案 第1课《自我小魔方》 教学目标：体会每个人都有自己的独特之处，引导学生发现自己的优点，并懂得发扬优点。让同学充分了解如何做的更好，增强
-
三上道德与法治 1、认识自己
三年级上册道德与法治（2018.9） 第一单元成为更好的自己 第1课认识自己 本课教学目标： 1、情感、态度、价值观： 初步感受自己的有优势，增强对自己的积极评价。树立克服不足、追求
-
浙教版三上道德与法治备课教案一二单元
第一单元《成长路上我和你》 1.《认识我自己》第1课时 教学目标 1、 认识到人与人之间是有相同之处，但也有不同之处。 2、 认识到自己的独特性，认识自己在不同社会环境下的不
-
一年级道德与法治如何教发言稿
一年级道德与法治如何教发言稿 --安 劲 为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期道德与法治如何教发言稿如
-
2018山人版三上道德与法治全册练习题
1.认识我自己 一、填空题 1.世界上没有两片完全（ ）的树叶；同样世界上也没有两个完全（ ）的人。每个人都是一个（ ）的个体，正确认识（ ），我们会更加快乐的（ ）。 2.我的爱好（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 3我喜欢的
-
道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
-
道德与法治
《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
-
道德与法治
.：..号..考.. .. . .. . . . . . . .. . . . . .. . ：订.名..姓... . . . . . . . . . . . . . . . .. . 装. ：..级..班... . . . . . . . . . . .
-
道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
-
道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
-
道德与法治
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
-
道德与法治教材目录(新人教)
新人教道德与法治教材目录 道德与法治七年级上册目录 第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 中学序曲 少年有梦 目录 目录 第2课 学习新天地 学习伴成长 享受学习第3课 发
-
学习一年级道德与法治心得体会(苏惠珠)
学习一年级《道德与法治》 的心得体会 蚌湖小学苏惠珠 我参加了区组织的教科版一年级道德与法治教材培训活动，此次培训老师对新教材《道德与法治》教学内容进行系统解读和教
-
一年级道德与法治
16、新年的礼物 教学目标： 1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度
-
道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小
