专题：苏教版四上练习4教案
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苏教四上期末试卷2
语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 班级 姓名 成绩 一、识字写字 （16分） 1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分） 但愿人长久，千里共婵娟。 2．读拼音，填写字词。
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苏教版四上《练习4》教学设计（汇编）
黄麓镇中心小学四年级语文教学设计 作者吴莉莉练习四 教材简析 本次练习安排了五项内容。“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”。 教
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苏教《史记》选读教案及练习8
二、 阅读提升 （一）、阅读文字，完成各题。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其始终，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传
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练习4教案（汇编）
练习4 教学目标： 1、 通过练习，进一步发展学生的空间观念和应用意识。 2、 按顺序观察图片，养成良好的观察习惯。 3、 练习辨认图中的方向，能综合利用学过的知识。 教学重难点：
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练习4教案
练习４ （语文与生活、诵读与积累） 备课创意、设计： 常熟市唐市中心小学顾振军 教学目标 1、认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现和搜集俗语。 2、诵读积累十二个
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练习4教案
练习4 教学目标： 1、语文与生活：引导学生联系上下文和生活实际，选择合适的解释；并能查字典，准确理解加点字的意思；能过运用这种方法，预习课文，弄懂不理解的字与词。 2、诵读与积累：熟
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苏教语文八下4.18口技教案4
十八 口 技 名师导航 内容感知 《口技》记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺。文章先交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具以及开演前的气氛
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四上词语练习
找错别字并改正。 遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（ ） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ）智会（ ） 饮诵（ ） 厉志（ ） 镇惊（ ） 忠心祝愿（ ）真臧（ ） 优导（ ） 消毁（ ） 期侮（ ） 意然决然（ ）沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（ ） 成罚（ ） 青出于澜（ ） 娇傲（ ） 夜暮
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练习4 教后反思[推荐五篇]
《练习4》教学反思：
《练习4》口语交际不仅是对学生口头语言表达能力的训练，也是对学生合理想象和逻辑思维能力的综合训练。课前，我让学生欣赏了几幅漫画，让他们初步了解漫画这 -
苏教初中语文八年级上册《4草》教案 (7)
网络分享 欢迎下载 《第4课 草》教案2 1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。 2、理解课文塑造了以周副主席的高大形象。 3、学习运用多种描写手法
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《单元练习4》教案
《单元练习4》教案
《单元练习4》教案1
教学内容:《练习4》教学目标:1、通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2、读读背背成语和古今贤文。3、写好左右都有竖笔的钢笔 -
苏教一下 识字4 教学设计
《识字4》 教学目标 1、学会课文生字，1个字只识不写。认识几个偏旁。 2、初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。 3、诵读谜语，理解
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四上4《一路花香》
苏教版教材四年级上册15.一路花香 一、教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。
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关于苏教二册《练习7》教学设计
教学要求：1、 学习字词句，使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。2、 读读背诵，积累成语与诗句。3、 学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。4、 口语交际训练学生学会做客
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苏教示儿教案
示儿教案实录 1．学习《示儿》，感受诗人强烈的爱国主义情感。2．理 解诗句含义，想象诗歌意境，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3．学会2个生字。4．有感 情地朗 读课文，背诵并默
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苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一：贺卡 教学目标： 1、通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料，大胆地高计贺卡，体验绘制的乐趣。 3
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苏教第八册美术教案（★）
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
