专题：苏教版四上练习6教案
-
苏教四上期末试卷2
语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 班级 姓名 成绩 一、识字写字 （16分） 1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分） 但愿人长久，千里共婵娟。 2．读拼音，填写字词。
-
苏教二上识字6教案（★）
识字6 设计者：郑雅丹 教学目标： 1、学会本课生字，理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。 2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料，能熟练地运用本课中的词串向爸爸妈
-
苏教《史记》选读教案及练习8
二、 阅读提升 （一）、阅读文字，完成各题。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其始终，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传
-
苏教六下6最大的麦穗教案
《最大的麦穗》教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵最后一节。 2、能前后联系，领悟最后一节语言文字，明白必须善于抓住机遇，不能错失良机的道理。 3、能联系实际，谈谈对“追
-
四上词语练习
找错别字并改正。 遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（ ） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ）智会（ ） 饮诵（ ） 厉志（ ） 镇惊（ ） 忠心祝愿（ ）真臧（ ） 优导（ ） 消毁（ ） 期侮（ ） 意然决然（ ）沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（ ） 成罚（ ） 青出于澜（ ） 娇傲（ ） 夜暮
-
练习6 教学教案
练习6 教学教案 教材分析 本次练习包括“按笔顺写字”、“学用字词句”“部首查字法”、“写好铅笔字”、“读读背背”、“口语交际”等内容。 教学目标 通过描红写铅笔字
-
识字6 苏教语文第四册5则范文
-第一课时 一、 导入 1 、今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？ 2、我们今天就来学习《识字6》 二 、看图认词 1、看图，图上画了哪些动物？依次取出相应的词语卡片，认读。 2、这些
-
苏教版语文四上 练习6 第二课时 教学设计
第二课时 教学内容：8个成语和古诗《小池》 课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读，背诵8个成语和古诗《小池》，理解其意思。2、正确、美观地书写左右结构的字。 教学进程： 一、
-
苏教版语文四上练习6第三课时教学设计
第三课时
教学内容：口语交际
课时目标：
培养学会具有爱心、关心他人、鼓励他人，使其产生信心和力量。 教学进程：
一、审题
1、指名读题。
2、明确此次口语交际练习的要求。
二、 -
苏教初中语文八年级上册《1七律·长征》教案 (6)
网络分享 欢迎下载 《七律·长征》 一、朗读你的诗歌。 1、读准字音。请根据拼音写出相应汉字。（快乐指数★） 逶 (yí) 磅(bó) mín 山 2 、读出节奏。请用“”正确划分下列
-
练习6
秋天到了 秋天到了，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。河水清澈见底，缓缓地向前流着。河边的小草变黄了。一阵秋风吹过，梧桐树上的黄叶慢慢地飘落下来，有的落在地上，有的落在河里。一只
-
练习6
第一题(共 60 题 ，总分 60 分) 1. 在“四个尊重”中，核心是A. 尊重知识 B. 尊重劳动 C. 尊重人才 D. 尊重创造 答案( 2 ) 2. 是新时期加强国防和军队建设的重要指导方
-
关于苏教二册《练习7》教学设计
教学要求：1、 学习字词句，使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。2、 读读背诵，积累成语与诗句。3、 学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。4、 口语交际训练学生学会做客
-
苏教示儿教案
示儿教案实录 1．学习《示儿》，感受诗人强烈的爱国主义情感。2．理 解诗句含义，想象诗歌意境，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3．学会2个生字。4．有感 情地朗 读课文，背诵并默
-
苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一：贺卡 教学目标： 1、通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料，大胆地高计贺卡，体验绘制的乐趣。 3
-
苏教第八册美术教案（★）
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩
-
四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
-
四上1-7练习解释
练习一：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 《风》 唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。 过江三尺浪，入竹万竿斜。 练习二：以身许国 碧血
