专题：上教版五年级音乐教案
-
五年级上音乐教案
五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形
-
五年级上学期音乐教案范文
第一课嘀格伢儿的梦 教学目标：一、 知识与技能 1、能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》 2、能学会演唱《嘀格调》，并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。
-
五年级上音乐教案(2013.9.1)
第一课 朝 夕 教学目标： 1、在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2
-
人教五年级音乐上册教案
人教五年级音乐上册教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情
-
桂教音乐五年级上册教案
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 音 乐 教 案 五年级 上册 任课教师:李萍 班级：五（1）——五（4） 第一单元 唱起来 编写者：李萍 教学目标：1、感受民族歌曲的演唱风格，初步学习
-
五年级上音乐教案-森林狂想曲2人教新课标(2014秋)
《森林狂想曲》(附钢琴谱) 教学对象：小学五年级学生 教学时间：一课时 教学目标： 1．了解乐曲的曲式结构。 2．熟悉乐曲各部分的主题旋律，培养学生的音乐记忆能力。 3．了解民族乐器曲
-
五年级上音乐教案-手拉手,地球村3人教新课标(2014秋)
教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》 教材分析：歌曲《手拉手，地球村》是湖南文艺出版社小学四年级音乐上册第十课《地球村》中的演唱内容。本课围绕“热爱地球、保护地球”这一
-
五年级上音乐教案-手拉手地球村2人教新课标(2014秋)
教材分析： 歌曲《手拉手，地球村》是义务教育课程标准实验教科书，五年级上册第五单元《绿色畅想》中的一首歌曲。歌曲由两个乐段构成，第一乐段由两个乐句构成，第一乐句通过重复轻
-
五年级上音乐教案-留给我4人教新课标(2014秋)
教材分析：本课是一首创作歌曲，曲调清新自然，旋律优美流畅，二段体式。通过学唱歌曲，感受体验并用自己真挚的歌声来表现歌曲优美的情绪，同时在和同学们的合作学习中，设计不同的演唱形
-
冀教版五年级上教案
全册教材分析 徐力飞 第一单元、对称、平移与旋转 对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。本套教材在第一学段分两次认识和学
-
沪教版音乐 五年级下教案
沪教版五年级下册音乐教案 窦 献 江 中三家镇中心小学 1 第一课 自古英雄出少年 第一课时 一．教学题目: 雨花石 二．教材及学情分析：《雨花石》是一首风格浓郁的河北民歌，描写了
-
牧童 新人教五年级上册音乐教案
牧童 新人教五年级上册音乐教案 教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受
-
五年级音乐教案完整
第一课 小鸟小鸟 教学目标： 1．能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在一起时的和谐。 2．能用欢快.亲切的是声音演唱歌曲《小鸟.小鸟》的
-
五年级音乐教案
一、 西部风情 第一、二课时（拉萨谣） 教学目标： 1、通过学习歌曲《拉萨谣》体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。
-
五年级音乐教案
新湘小学2014年下学期五年级上册音乐教案 五年级上册音乐教案 第一课 教学目标 1.能学会演唱《新东北风 》，并用明朗、流畅的声音表现歌曲活泼欢乐的情绪。 2.在欣赏《喜丰
-
五年级音乐教案
第一课：《中华人民共和国国歌》 教学内容： 一、歌曲：中华人民共和国国歌二、读谱知识：三连音三、综合训练： 1、节奏练习2、二部轮唱练习 四、欣赏：码头工人（男声齐唱） 学习目标：初
-
五年级音乐教案
第一单元 北国之声 第一课时 教学内容：欣赏歌曲《北京的孩子逛北京》。教学目标 通过欣赏这首歌曲，使学生感受北京的生活气息，培养学生热爱北京的情感。教学过程 1．导入：学生
-
五年级音乐教案
第一课嘀格伢儿的梦 教学内容: 1.嘀格调(演唱) 2.土家喜爱咚咚喹(听赏) 3.脚踏水车唱山歌(唱一唱) 4.我躺在绿色的草地上(听赏与跟唱) 教学过程: 第一课时 教学内容: 歌曲
