专题:苏教版雨点公开课教案
-
雨点教案
一、教材:苏教版第二册雨点二、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣
-
《雨点》教案
《雨点》教学设计 一、教学目标: 1.复习9个生字及它们在文中组成的词语。 2.理解课文内容,初步认识池塘、小溪、江河、海洋,通过雨点的动态变化,认识它们的特点,激发学生观察大自
-
《雨点》教案
4 雨点 执教:谢秀娟 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在不同环境中的样子,激发学生观察探究自然现象的兴趣。
-
雨点教案
《雨点儿》教学设计 学习目标 1、认识11个生字,。在识字过程中积累识字方法。2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3、有兴趣地写“方、半、巴”3个生字,进一步
-
雨点教案
一年级语文上册《雨点儿》教案 李河小学李秀玲 学习目标: 1、认识11个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过个性化学习,让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。 教学重点
-
雨点教案
2.雨点 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、
-
雨点教案
雨点 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、海
-
雨点教案
《雨点儿》教学设计(第二课时) 教学目标: 1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 通过朗读让学生知道雨水与植物的关
-
雨点教案
《雨点》教案 第二课时 教学要求: 1、复习本课生字以及由生字组成的词语。 2、有感情地朗读和背诵课文。 3、认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点
-
雨点 最后教案
雨点 教学流程 一、创设情景,复习导入。 小朋友,昨天我们认识了一个新伙伴,它是„雨点‟。 这节课我们将跟着小雨点一起去进行一次有趣的旅行。 二、整体感知。 (听课文录音,屏
-
雨点2》教案
雨点2》教案 一、创设情景,复习导入。 上个星期的一场春雨,小朋友们还有印象吗?这场春雨过后,老师留下了一位客人,你们想见见它吗?(拿出“雨点”)它是谁?板书——雨点,齐读。你们喜
-
最新雨点-语文教案
雨点 . . m 雨点教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。 2、学会本9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步认
-
雨点教案(精选5篇)
苏教版小学语文一年级下册 《雨点》教学设计 寿县三觉小学罗祝青 2016年3月 《雨点》教学设计 三觉小学 罗祝青 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2
-
苏教示儿教案
示儿教案实录 1.学习《示儿》,感受诗人强烈的爱国主义情感。2.理 解诗句含义,想象诗歌意境,培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3.学会2个生字。4.有感 情地朗 读课文,背诵并默
-
苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一:贺卡 教学目标: 1、通过欣赏各种有特色的贺卡,开阔学生的视野,培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料,大胆地高计贺卡,体验绘制的乐趣。 3
-
苏教第八册美术教案(★)
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩
-
四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题:魔幻的颜色 教学目的: 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
-
苏教二下欢乐的泼水节公开课精品教案,有配套课件
2014——2015学年度 第二学期达标课 《20 欢乐的泼水节》教学设计滕州市第二实验小学 王琳 2015.5.18 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解傣族人民过