专题：世界动物童话
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动物童话
童话故事 1.香蕉林的故事 猴子是闻名天下的“香蕉大王”，个个都喜欢吃香蕉，有的小动物也爱吃香蕉，可是香蕉林却被猴子霸占了。如果别的小动物吃一点香蕉，猴子们就一大群第围上去
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编写动物童话
编写动物童话 一、教学目标： 1、知识和能力：要求学生能按自己的喜好，展开合理的想象，编写简单的动物童话。培养学生的口头及书面表达能力。 2、过程和方法：让学生自主编写，互相合
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动物童话作文
动物童话 （一） 1.主要动物：青蛙、蛤蟆 内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物 故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧
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动物世界范文
动物世界
组员：王坤 王路 郑子尉 周子义王馨琦第一幕：大熊：王坤熊二：郑子尉
在这片位于亚欧大陆的土地上，出现了一个令人恐惧的身影。在过去的这个冬季里，黑熊整个冬季蛰伏洞中，不 -
动物世界
电视节目交流
动物世界
三（11）班王璐瑶：毒蛇的液体能使人产生抗体，但会面临风险。靳乔丹：看完《动物世界》，我有一种害怕的感觉，我觉得蛇太可怕了，我们不应该激怒它。李嘉意：我觉得人 -
动物运动会童话作文（大全）
动物运动会童话作文9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、
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中国经典动物童话（精选5篇）
中国经典动物童话童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文
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动物大世界_童话作文
动物大世界_童话作文
动物大世界向阳小学三年八班 王楚源动物们有各种各样的形状，我来说一说。 陆地上，跑步高手——豹在森林里奔跑着。看，它有一个半圆的耳朵，圆圆的脑袋，机灵的 -
动物童话[小编整理]
动物童话故事（习作指导） 执教：松山六小陈 静 【教学目标】 1、结合实际生活，发挥想象，创编动物童话。初步感受童话故事的特点，领悟其写作手法 2、 在自由、开放的习作中培养学生创
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动物童话作文：图书馆
动物童话作文：图书馆 动物童话作文：图书馆 大庆龙岗小学四（3）班齐宏博阳春三月的一天，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，温暖舒适极了，小刺猬来到家旁边的图书馆看书。图书馆早已坐满了
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三年级动物童话5篇范文
第七课动物童话 一、教学目标 1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。 2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。 二、教
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走进童话的世界
走进童话的世界
时间：2005.11.18班级：三（1）班 执教：沈小芬
教学目标:
1、通过读童话、讲童话、演童话、编童话走进童话的世界，感受童话的魅力。
2、根据老师提供的童话阅读书目，进 -
世界经典配乐童话目录
世界经典配乐童话目录
01爱丽丝梦游奇境泪水潭里与耗子对话 03爱丽丝梦游奇境曲目 505爱丽丝梦游奇境疯狂的茶会07爱丽丝梦游奇境假海龟的故事09爱丽丝梦游奇境爱丽丝的证词 -
精选世界童话名著5
七兄弟聽了，渾身發抖，可是不進屋，樹林中的豺狼也會吃了他們，沒辦法，他們只好硬著頭皮進了屋。過了一會兒，妖精從外面回來了，善良的妖精妻子讓他們先在床下躲一躲。妖精一邊喝酒，一邊
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动物世界观后感
《动物世界》观后感看到这期的动物世界，我深有感触！我喜欢雄狮的王者风范，为家族而战.狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子，从小到大逐渐形成领导整个森林的主人，是
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《动物世界》读后感大全
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的《动物世界》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到
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动物世界读后感
我读的一本书叫《史前动物大百科》。前言是：大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，它创造出数不清的各种生灵。有些生灵历经风雨，至今犹存；有些生灵来了又走。这里，让我们来共同翻
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动物世界读后感
我读的一本书叫《史前动物大百科》。前言是：大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，它创造出数不清的各种生灵。有些生灵历经风雨，至今犹存；有些生灵来了又走。这里，让我们来共同翻
