专题：诗经异文古今字研究
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《诗经》中“特”字研究
《诗经》中“特”字研究 张晗 （哈尔滨师范大学 文学院，黑龙江哈尔滨 150025） 摘要：《诗经》中的“特”字，历来在字义方面争议不论，再加上“特”字本义与今义的巨大差异也频繁引
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古今字、通假字探析
古今字、通假字探析 摘要通过对古今字和通假字的分析，使人们了解古书的用字现象，掌握古今字、通假字的特点，提高我们阅读、研究古书的能力 。 关键词古今字通假字用字现象前言
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如何辨别通假字 异体字 古今字（范文）
一、 古今字 所谓古今字，是一种纵向历时的同词异字现象，即记录同一个词（实际是词的某一义项），不同时代社会用字有不同，前一个时代所用的字叫古字，后一个时代所用的字叫今字。汉代的
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初中文言文古今异义字总结
初中文言文一词多义归纳 顾 1 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 回头看 动词 2 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。回头看，这里指往旁边看。动词 3 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣
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诗经论文：《诗经》酒文化研究
诗经论文：《诗经》酒文化研究 【中文摘要】《诗经》是中国第一部诗歌总集,其中记录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌,这些诗歌包含了春秋中叶之前人们的生活面貌、社会风
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《古代汉语》部分通假字、古今字、异体字列举1
《古代汉语》部分通假字、古今字、异体字列举 第二单元 《郑伯克段于鄢》 通假字： 寤：通“ ”,倒逆。注P97 例句：“ 公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。” 无：通“毋”,不要。
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教学论文：通假字、古今字、异体字的处理（推荐）
浅议中学语文教材通假字、古今字、异体字的处理 浅议中学语文教材通假字、古今字、异体字的处理 [内容提要] 通假字、古今字、异体字的注释称谓（即关于“通”、“同”的处理）
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《诗经》疑问句尾语气词研究
张艺娇 （湖北师范学院 文学院，湖北 黄石 435002） [摘 要] 从语气词的一般用途来看，《诗经》中疑问语气的表达主要有两种情形：一是用本身即可表疑问的语气词置于句尾表疑问语气，即
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血字的研究（汇编）
《血字的研究》读后感夏洛克·福尔摩斯是英国作家柯南道尔笔下的一个人物，《福尔摩斯探案》是以福尔摩斯的助手华生的视角，记叙了福尔摩斯让世人惊叹的推理。福尔摩斯已经成了
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诗经研究期末考试复习题（小编整理）
《诗经》研究 1. 什么是三家诗？ 指“鲁诗”、“齐诗”、“韩诗”三个解说《诗经》含义的学派，同属今文学派。西汉时曾为三家设学官(博士)。现均已亡佚，仅存《韩诗外传》。 “鲁
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!西夏文《杂字》研究 姓氏(整理)
番族姓【左竖读往右，原文是右往左竖读】嵬 利 息 呤 贞 讹 丑 嵬
名 施 捷 特 卧 罗 ?? 狄【A?? [口移]yi2①译音用字。②姓。吴 遇 息 呤 乃 跖 多 韦
?? 命 牢 ?? 佘 ？ ?? -
字理识字的研究
论文： 新课程背景下字理识字的实践研究众所周知，识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础。识字的多少、快慢、质量如何，直接影响到学生的阅读能力和写作能力。小学生只有认识、
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《说文解字》“火”部字研究
树炳妍 （辽宁师范大学，辽宁大连116081） [摘要]《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典，同时也是我国文字学的奠基之作。本文将从编排体例、解说体例、分类以及文化四个方面
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《诗经》选读与研究(选修课)教学大纲[五篇模版]
《诗经》选读与研究（选修课）教学大纲许廷桂 编订一．课程代码：二．课程名称：《诗经》选读与研究三．课程管理单位：文新学院四．大纲说明：1. 课程性质：为汉语言文学专业本科高年级学生所开的
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《诗经》词汇同义词与修辞同义词研究述评
程国煜，李景梅 （赤峰学院 汉语言文学系，内蒙古 赤峰 024000） 摘 要：从研究角度上看，同义词研究主要有两种：一是从词汇角度研究；二是从修辞角度研究。从词汇角度研究《诗经》同义词
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《诗经》爱情诗中的水意象研究
《诗经》爱情诗中的水意象研究 【摘要】在中国文化中，“水”是一种富有十足韵味的文化意象。《诗经》是我国第一部诗歌总集，爱情诗更以其独特的艺术魅力表现出非同寻常的文学
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古今园林景观设计研究的论文（样例5）
在园林的主要构成要素中，唯植物是有生命的，可观赏其丰富的线条、绚丽的色彩、浓艳的花朵、硕大的果实及独特的树根，在园林中植物可形成一年四季一个动态连续的景观构图。植物在
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关于氹字的规范研究论文范文大全
自从《通用规范汉字表》2013 年正式发布以来，对于其重要历史贡献，人们给予了充分肯定，但与此同时，也有不少学者撰文，就其存在的不足提出商榷意见———如《北华大学学报( 社会科
