专题：设计自己的小天地
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《我的小天地》教学设计
设计理念根据孩子们渴望交流的心理，本设计用到一个小朋友家做客参观的形式导入，再以小主人给小客人介绍的形式来学习词串，引导识字。鼓励孩子们自学、协作学习生字词，并在游戏中
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英语小天地
英语小天地
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男: 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。女：让我为你采撷一缕阳光，让金色印染辉煌。
甲：在这方美丽的 -
我好想有一个自己的小天地
我好想有一个自己的小天地 “妈妈，就玩一会儿行不行啊，就一会儿！” “不行，你现在就给我去做作业！”妈妈坚决否认。 “明天也行啊？” “明天早上要上舞蹈班，下午还要上英语班，你哪
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我好想有自己的小天地作文
我好想有自己的小天地作文 音乐、游戏、电视、小说„„上了中学以后，这些昔日的朋友，一个个撒手而去，想把它们从角落里寻出来，竟变成了奢侈的幻想。 “上中学了，别就知道玩。”
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我好像有自己的小天地(600字)作文
精选作文:我好像有自己的小天地(600字)作文 当去同学家，看见他们都有属于自己的小天地，我羡慕死了。我不由的希望自己也有一个小天地。伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉
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快乐的小天地
快乐的小天地 星期天我和爸爸妈妈一起去了动物园，那里有大象、小马、河马等等。 我们先去看大象，大象的耳朵大大的，像一把大扇子，尾巴像绳子，腿像粗壮的柱子，妈妈说：“大象的鼻子可
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阅读小天地三年级
阅读小天地：姓名时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少
年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败
光啦如今我一无所有我真 -
我的小天地（推荐阅读）
我的小天地 翰林写作鄞州中心电话28869996 四年级 张之晗 奶奶家有一个小院子，夏天的时候，那里一片绿色，那儿就是我的“小天地”。 院子里有一棵桂花树。桂花树很高，有七八层楼
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我的小天地教案
教学目标 知识技能目标 了解居室的特点和相关文化，让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。 情感态度目标 提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣
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我的小天地说明文
我的小天地说明文 我的小天地说明文1 我的居室有六平米，别看它麻雀虽小，但五脏俱全，特别舒服。我的居室门上贴着中国足球队祁宏的的照片，因为我是祁宏的崇拜者。门的右边是两个
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《我的小天地》教案
《我的小天地》教案 一、教学目标： 1、显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。 2、隐性内容与目标：培养学生善于观察
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实践活动：美化我们的小天地教学设计
实践活动：美化我们的小天地教学设计
教学内容：实践活动：美化我们的小天地。
教学目的：
1、复习巩固长方形和正方形的面积、对称等相关知识，培养学生综合运用测量、算等知识的能力 -
我的小天地教学反思
我的小天地教学反思 我的小天地教学反思1 《我的小天地》一课是美术课程中“造型·表现”学习领域的一个内容。课前，我请学生回家重点观察了自己的小房间，并且用自己想用的形
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我的小天地教学反思
我的小天地教学反思 我的小天地教学反思1 一课是结合学生的生活实际，以学生居室为题材进行研讨，培养学生认识居室设计的品味、个性、情趣的人文性，使学生能够按照学生的心愿去
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初二我的小天地作文
初二我的小天地作文 初二我的小天地作文1 在我家的凉台上，有一片绿色的小天地。它是我和爸爸携手创建的。在这里四季都是绿色，春天是嫩绿，夏天是翠绿，秋天是碧绿，冬天是深绿。这
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我的小天地说明文（大全五篇）
我的小天地说明文相信大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家
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三年级我的小天地[五篇]
三年级我的小天地三年级我的小天地1我有一个小天地，就是我的小房间，虽然并不豪华，但天天都陪伴我学习和生活，所以我很喜欢它。一进门，就会看见一个墙上的壁纸布满一朵朵鲜艳无比
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我的小天地教案[推荐5篇]
《我的小天地》教学设计 教学目标： 1：通过多媒体的展现，让学生从图片中了解我的小天地的特点和相关文化。了解自己的小天地不仅有一般的居室的特点，还要表现个人的兴趣爱好。 2：
