专题：酸碱专题复习反思
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《酸碱盐》复习课教学反思
《酸碱盐》复习课教学反思 门坎初中 周淑枝 酸碱盐是初三化学教学的重中之重，可以毫不夸张地说，学好了酸碱盐，弄清了它们之间的内涵，理顺了物质之间的关系，对于整个初三化学知识
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酸碱盐的复习进行教学反思专题
酸碱盐的复习本单元包含了几种常见的酸、碱、盐及几种常见的化学肥料。“课程标准”要求同学们掌握常见的酸以及碱的性质，并了解常见的盐的用途和几种化学肥料的作用等。这
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酸碱盐教学反思
酸碱盐教学反思 酸碱盐是化学的重中之重，可以毫不夸张的说学好了酸碱盐，弄清了它们之间的内涵，里顺了物质之间的关系，对于知识的掌握相当重要。因为酸碱盐涉及到的知识点很多，重
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酸碱盐的复习说课稿
《酸碱盐的复习》说课稿 今天我说课的内容是酸碱盐的复习。下面我从教材分析、教学目标设置、教学方法选择、教学过程设计以及教学反思等方面进行说课。 一、教材及中考分
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酸碱盐复习课教案
酸碱盐复习课教案 【教学目标教学目标】 1、 通过对酸、碱盐性质的复习，进一步掌握各类物质的性质。2、巩固有关重要反应化学方程式的书写，并在此基础上进一步总结某些化学反
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酸碱盐专题复习教学设计
【设计主题】“创设教学情境，让学生在快乐中学习” 《身边的化学物质》酸碱盐专题复习【教学设计思想】 贯彻“教师主导、学生主体、注重过程”的原则，在教学中采用问题和探
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酸碱盐复习教学设计
酸碱盐复习教学设计 教学目标 1．巩固酸碱盐组成、命名、分类等知识；2．巩固酸碱盐的化学性质，加深对某些反应的认识；3．对学生进行学习方法教育。 教学重点、难点 复分解反应及置换
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酸碱盐复习教案五篇范文
教学设计 课题：酸碱盐探究式复习教者：邵康 班级：初三（7）班 时间： 2014-3-11 教学目标 1.知识与技能目标: 认识酸碱盐的化学性质 培养学生灵活应用所学知识分析和解决
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“酸碱盐复习”的教学设计
【教材分析】 本节课是建立在学生学完了科学所有课程后，面临中考的第一轮复习。酸碱盐部分的知识因其知识点多、反应多、知识点之间的联系紧密，而成为初中科学教学中的重难点
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初三化学酸碱盐复习教案解读
酸、碱、盐的复习复习是一个十分重要的教学环节，复习课的深度、广度和容量是新授课教学所难以达到的，它不仅仅是帮助学生整理知识、形成知识系统的过程，同时也是培养学生创新
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初中化学酸碱盐复习学案解读
碱1.定义 2.识别 3.强弱程度 4.碱的通性:1>与指示剂 2>与非金属氧化物 3>与盐 5.常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙 第五单元 济南开元学校教案学案一体化 题目第五单元常见的酸
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酸碱中和滴定教学反思 教学反思
酸碱中和滴定教学反思 教学反思： 本案例是一节以学生为主体的定性实验探究式新课。在教学中，让实验成为学生实践体验的一部分，通过自主实验，启发引导，小组合作，讨论分析等方法，让
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第八章酸碱盐教学反思
《第八章酸碱盐》复习课教学反思 棋盘井中学 武丽 二〇一七年三月十八日 《酸碱盐复习课》教学反思 棋盘井中学 武丽 初中化学《第八章 酸碱盐》是中考化学的重中之重，其涉及
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酸碱盐复习教学设计（共五篇）
酸碱盐复习教学设计 教学目标： 1.知识与技能：知道常见酸碱盐的化学性质和用途 2.过程和方法：通过总结酸碱盐的化学性质，培养学生归纳总结的能力和学习方法，学会从个别到一般，从一
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初中化学酸碱盐专题复习教学案解读
1 酸碱盐专题复习教学案 【学习目标】 1．巩固常见酸碱盐的化学性质； 2．学会运用酸碱盐知识解决相关问题； 3．培养分析、归纳知识的能力。 【重点难点】酸碱盐的化学性质及应用 【
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酸碱中和反应教学反思五篇范文
本课的教学设计，根据教学内容和学生的实际情况做了一些调整，新课伊始，以中和反应的原理来引入课题，并据此扩展到四种碱与两种酸之间发生的反应，通过这一系列的反应来归纳总结出中
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酸碱盐专题复习题
酸碱盐复习一、 常见的酸碱盐及其物理性质：1、氢氧化钠 、浓硫酸有很强的腐蚀性，使用时要注意；且它们有很强的吸水性，可用作气体干燥剂，例如氢氧化钠可以干燥，浓硫酸可以干燥等气
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酸碱化学性质专题试题
合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 + 2NaOH == X + H2O，试推断X的化学式为。13．右图是稀释浓硫酸实验的示意图。(1)写出图中a 仪器的名称及其作用：_______，；b 容器所盛的试剂是____
