专题:苏科版等腰三角形教案

  • 八年级数学上册 等腰三角形教案 苏科版

    时间:2019-05-12 17:21:31 作者:会员上传

    等腰三角形 教学目的:会根据等腰三角形的识别与性质去解决问题,学会总结、归纳。 教学重点:找出问题中的等腰三角形并运用其性质解决问题。 教学难点:感悟转化、分类、由一般到

  • 等腰三角形教案

    时间:2019-05-12 23:22:19 作者:会员上传

    14.3 等腰三角形 14.3.1.1 等腰三角形(一) 教学目标 (一)教学知识点 1.等腰三角形的概念. 2.等腰三角形的性质. 3.等腰三角形的概念及性质的应用.(二)能力训练要求 1.经历作(画)出等腰三角

  • 等腰三角形教案

    时间:2019-05-12 17:23:05 作者:会员上传

    等腰三角形的性质教案 教学目标: (1)认知目标: 1、掌握等腰三角形的两底角相等,底边上的高、中线及顶角平分线三线合一的性质,并能运用它们进行有关的论证和计算。 2、理解等腰

  • 等腰三角形教案

    时间:2019-05-15 02:49:36 作者:会员上传

    《等腰三角形的性质》说课稿 今天我说课的内容是:人教版义务教育课程,标准试验教材,数学八年级上册,第十三章第一节《等腰三角形》的第一课时-----等腰三角形的性质。下面我将从

  • 八年级数学等腰三角形教案(沪科版)

    时间:2019-05-13 22:10:33 作者:会员上传

    本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.xiexiebang.com 课题:等腰三角形(沪科版八年级数学) 教材分析: 本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用,它是对三角形的性质的呈现

  • 八年级数学等腰三角形教案(沪科版)

    时间:2019-05-12 20:46:32 作者:会员上传

    课题:等腰三角形 来榜中心学校 张林业2012.12.20 教材分析: 本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用,它是对三角形的性质的呈现。教材通过学生对等腰三角形的叠合操作,得出

  • 《等腰三角形》参考教案1

    时间:2019-05-12 18:12:06 作者:会员上传

    2.3 等腰三角形 等腰(边)三角形的性质(1) 芙蓉中学 吴海波 教学目的 1.使学生了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质。 2.通过探索等腰三角形的性质,使学生进一步经历观察

  • 等腰三角形判定教案

    时间:2019-05-12 18:46:41 作者:会员上传

    等腰三角形判定教案 祁东成章实验中学 八年级组管飞 知识结构: 重点与难点分析: 本节内容的重点是等腰三角形的判定定理.本定理是证明两条线段相等的重要定理,它是把三角形中

  • 《等腰三角形》专题复习教案

    时间:2019-05-12 19:39:24 作者:会员上传

    八年级下册《等腰三角形》复习教案 一、教学目标: 1、知识目标: 了解等腰三角形的定义,掌握等腰三角形的性质与判定的应用 2、过程与方法 通过对等腰三角形知识的梳理,形成知

  • 浙教版等腰三角形教案

    时间:2019-05-12 23:22:21 作者:会员上传

    2.1 等腰三角形 桐乡三中 曹钰 〖教学目标〗 知识目标: 1.使学生了解等腰三角形的有关概念 ,掌握等腰三角形的轴对称性。 2.会用等腰三角形的概念和轴对称性解决简单几何问题。

  • 《等腰三角形》教案分析

    时间:2019-05-12 23:22:21 作者:会员上传

    《等腰三角形》教案分析 〖教学目标〗 .使学生了解等腰三角形的有关概念。 2.通过探索等腰三角形的性质,使学生掌握等腰三角形的轴对称性。 进一步经历观察、实验、推理、交流

  • 等腰三角形教案[五篇材料]

    时间:2019-05-12 17:23:05 作者:会员上传

    等腰三角形 等腰三角形的识别 教案 学习目标: 1、学会如何判断一个三角形是不是等腰三角形 2、了解等腰直角三角形的概念 学习重难点: 学会如何判断一个三角形是不是等腰三

  • 苏科版 大气压强(教案)

    时间:2019-05-12 23:33:39 作者:会员上传

    苏科版八年级物理下册教案 大气的压强 教学目标: 1、知道大气压强产生的原因,了解大气压强存在的实例。 2、知道托里拆利实验的方法及结果,记住大气压强的值。 3.能用大气压强

  • 2015苏科版三年级信息技术教案

    时间:2019-05-12 23:21:02 作者:会员上传

    第1课 信息与信息技术 [教学目的与要求] 知识与技能:感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。 过程与方法:掌握信息活动的一般过程。 情感态度价值观:感受信息对生活与学习

  • 苏科版8.3摩擦力教案

    时间:2019-05-13 01:34:15 作者:会员上传

    物理易百分(http://www.xiexiebang.com)提供大量的免费物理试卷教案课件等资源 《摩擦力》教学设计 【学习目标】 1、 知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力,能够从日常生活中发现有

  • 苏科版八上教案

    时间:2019-05-15 04:42:00 作者:会员上传

    苏科版数学八年级上册教案 5.5二元一次方程的图象解法 执教老师: 焦溪初级中学 徐建华 一. 教学目标: 1. 知道一次函数与二元一次方程的关系. 2. 会用一次函数的图象求二元

  • 等腰三角形

    时间:2019-05-13 23:57:53 作者:会员上传

    全等三角形 一、教学目标 1.知识与能力 探索并掌握两个三角形全等的条件:“ASA”“AAS”,并能应用它们判别两个三角形是否全等. 2.过程与方法 经历作图、比较、证明等探究过程

  • 湘教版等腰三角形教案(5篇)

    时间:2019-05-12 18:40:08 作者:会员上传

    2.3 等腰三角形 2.3.1 等腰(边)三角形的性质(1) (第11课时) 教学目的 1.使学生了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质。 2.通过探索等腰三角形的性质,使学生进一步经历观察