专题：说课的基本模式总结
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说课基本模式
说课的基本模式 什么是模式？模式指的是某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准式样。这里所说的小学语文说课的基本模式，仅仅指的是“说”的模式，不包括说课的整个活动。具
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说课的基本模式5篇
说课的基本模式 说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课，能够有效地避免教学中存在的随意课
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2013教师招考面试说课基本模式(必备)
说课基本模式各位老师好：今天我说课的课题是《》。下面我对本课进行分析：一、说教材（地位与作用）《》是_________版本教材第__________单元第________课时。在此之前，学生们已经
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说课总结
说课总结 首先感谢学校领导为我们教师提供这样一个平台，让我们有了学习，借鉴的机会。 通过听这次的说课比赛，对于我的教学成长提供了一个很大的平台，让我对说课这种形式有了更深
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说课总结
说课总结 各位老师大家好，非常感谢李老师给我这个机会，在这里跟各位老师汇报一下我12月26日说课的一些准备和过程，之中肯定会存在很多不足，恳请各位老师批评指正。第一 、明确
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说课总结（定稿）
说课情况总结 下面我把这一阶段说课情况给大家汇报一下： 因为说课是评估验收的一项重要内容，学院非常重视，系上从3月21日开始进行逐人说课，到现在为止共进行了37人次，在说课中大
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说课总结
伊宁市巴彦岱镇新村小学2014-2015学年第一学期 数学教师说课培训活动总结 伊宁市巴彦岱镇新村小学 数学教研组 2014年12月16日 伊宁市巴彦岱镇新村小学2014-2015学年第一
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说课总结
外国语学院英语教育专业素质能力实践 总结报告 姓名：何素清 班级：2010 级（2）班 学号：100201041 实践项目：英语说课艺术 指导教师：单斐娴 全国高师学生英语教师职业技能竞赛是经教育
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教师招聘面试辅导：说课四大基本模式框架
说课吧教师招聘面试辅导：说课四大基本模式框架
说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课，能够 -
音乐唱歌课教学基本模式
音乐唱歌课教学基本模式 一、基本流程 创设情景，导入新课。 课前活动 感知旋律，了解背景。 探索发现，学习新知。 表现歌曲，实践创造。 拓展延伸，课堂小结。二、流程解读 第一步：创
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说课比赛总结
中青年教师说课比赛总结 龙泉实验学校 龙泉实验学校说课比赛总结 为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率
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说课展示总结
说课展示总结 我校语文教研活动以课堂教学为立足点，把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，切合小学生学习的需要，努力提高课堂教学效率，使我们的课堂更扎
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说课比赛总结
闫坪中学说课比赛总结
为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率和教师的教学水平，加强校本培训，根据闫坪中学 -
说课比赛总结大全
社科组说课比赛活动总结
为了进一步推动我校素质教育的实施，推进我校课堂教学模式的改革，促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率和教师的教学水平，加强校本培训，根据我校教 -
说课总结常用语
说课总结常用语 1.我遵循“教师为主导，学生为主体，质疑为主线”的教学理念，使学生自主地思考、分析、讨论，从而较好完成教学目标，使学生从感知到理解，从感性到理性，从学会到会学，学
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说课竞赛总结
说课竞赛总结 江苏省锡山中等黄钻也学校 邓秋萍 说课，就是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合对教学课题从教材、教法、学法、授课程序等方面的教学设计及其依据，面
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说课竞赛总结
说课大赛心得体会 说课，就是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合对教学课题从教材、教法、学法、授课程序等方面的教学设计及其依据，面对面地对同行或评课人员作全面
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说课比赛总结
说课比赛总结 经过大家的共同协作，说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办
