专题：说课的基本要求新
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一、说课基本要求
谈谈说课的基本要求 根据要求，教师资格认定面试（试讲）环节采取的是说课形式。因此，同学们首先需要认真把握说课的形式和基本要求，理解说课和试讲的区别，把握说课和教案的关系，避免
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说课的基本要求
说课的基本要求 说课的基本要求 一、说课的概念 说课是教师面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课标及教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择
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说课的基本要求
说课稿模板 各位评委老师上午好，我是语文－号，我今天说课的题目是－（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教
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说课的基本要求5篇范文
说课的基本要求 ① 说课的具体内容 （一）、说教材：1.说教材内容：包括题目，在第几册、第几单元，单元训练重点、地位、教材的前后联系，有时还要简单介绍作者及时代背景。说教材内容时
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说课的基本要求及步骤
说课的基本要求及步骤 一、什么叫“说课” 说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。•
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说课的基本要求(教案)
说课的基本要求 一 说课 （一）说课的意义 所谓“说课”，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。 狭义的说
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关于高职说课基本要求的有关说明
关于高职说课基本要求的有关说明
1. 什么是“说课”
说课是指授课教师在备课的基础上，面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课程标准（大纲）、教材的理解和把握、课堂 -
教师资格经验交流：说课的基本要求
新东方在线教师网(http://jiaoshi.koolearn.com/)分享 教师资格经验交流：说课的基本要求 “说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务
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关于说课的基本要求（共5篇）
关于说课的基本要求 (张磊老师提供) 一、说课的内容，一般说来有以下五个方面： （1）说课标，要把课程标准中的课程目标（三维目标）作为本课题教学的指导思想和教学依据，从课程论的高度驾
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幼儿教师说课的基本要求（精选五篇）
《幼儿教师说课的基本要求》是一篇幼儿园说课稿技巧，适合幼儿园教师使用，说课要自信。富有激情和个性的说课才能感染听众，但同时也要针对自身注重扬长避短。一、讲课的内涵。讲
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课程说课基本要求.[优秀范文五篇]
广州城建职业学院课程说课基本要求 (供参考 为使教师对说课工作有一个全面了解和整体把握, 根据学院《关于开展教师职业 教育能力培训与测评工作的通知》 要求, 特制订本 《
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数学学科说课的基本要求
数学学科说课的基本要求
简单说明：如我叫***我说课的内容是九年义务教育九年制数学科教材第*册第*章的第*节《***》的第几课时教学，下面我就从教材简析，教法选择、学法指导、教 -
《检阅〉说课材料(新)
人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册 14《检阅》说课稿 呼伦贝尔市中心城新区新海小学 程秀娟 2015年4月 《检阅》说课稿 一、走入文本——说教材 1、教材分析
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烤鸭说课新
《烤鸭》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！很荣幸能站在三江大赛的赛台上。我是来自八五九团队的王春雨。今天我说课的内容是教科版小学语文五年级下册第八单元中的课
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幼儿教师说课的基本要求（五篇范例）
幼儿教师说课的基本要求 一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎
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面试必看说课的基本要求说课稿
说课的基本要求世界各个国家，针对２１世纪的激烈竞争，都十分关注的问题，并不是资源和资金问题，而是人的质量问题，即人的素质问题。对于基础教育来说，最主要的任务就是转变教育观念，实施
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教学设计和说课设计(新)
《我有一盒彩笔》教学设计 安定区大城小学 李萍 教材分析： 这是一首北师大教材第三册七单元“画”中的一首儿童诗，诗歌抒发了儿童热爱生活，追求美好的情感，表达了心中的理想。
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《爷爷和小树》说课(新)
《爷爷和小树》说课 龙井实验小学 孙莉爱 一、 说理念. 一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积累语言。此外，还要培养良
