专题：说课稿和教案先写哪个
-
说课稿《你喜欢哪个手提袋》（五篇范文）
《你喜欢哪个手提袋》说课稿 三年级 泗洪明德学校 刘董芹 一、 教材分析： 《你喜欢哪个手提袋》是苏教版第五册第20课，课型为设计应用。随着人们生活水平的不断提高，手提袋也成
-
《哪个轻？哪个重？》教案
《哪个轻？哪个重？》教案《哪个轻？哪个重？》教案1活动目标：通过操作试验活动，让幼儿初步感知物体的轻重。并尝试用感官及借助物体测量等方法，区分物体的轻重。通过试验活动，进展幼儿
-
先写后教：生活的启示
生活的启示 教学目标 一、在学生先写的基础上，阅览学生习作，发现问题；从中确定教学内容并展开后教，引导学生自己发现习作中“事情”和“启示”不吻合、“事情”写得不具体等问题
-
雅思考试应该先写小作文还是先写大作文
考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺序。一种是先写大作文，另一种是先写小作文。到底哪一种更为可取呢？ 如果先写大作文的话，由于大作文在写作中得分的比重大，所以可以先攻克
-
先写后导,解在学生困惑处
先写后导，解在学生困惑处 东莞市长安镇乌沙小学 撰写：乐晓慧 曾白素 年前参加在深圳龙岗举办的“全国名师小语写作教学深度研讨会”上，福建名师何捷老师的一句调侃让人印象深刻
-
基于“先写后教”的微型作文教学（最终定稿）
基于“先写后教”的微型作文教学 【摘 要】作文，不仅仅是人们用来进行社会交际和思想交流的重要手段，更是社会衡量一个文化人的价值的重要标准。作文一直是学生迈不过去的“坎
-
那个多哪个少教案（精选五篇）
中班科学活动《哪个多哪个少》教案 授课班级：中班 主题名称：我生活的地方 活动内容:《哪个多哪个少》 活动目标： 1.初步感知5以内数与数之间的多与少。 2.复习5以内数字。 3.
-
教案和说课稿
五年级英语下册第四课导学案设计 （第一课时） 课题：Lesson4 Help yourselves ，please！ 教者：Yao Fangqin 单位：新集学校 时间：2013.3.25 五年级英语下册第四课导学案 第一课
-
说课稿和教案
小学英语三年级上册《Look at me》第二课时说课稿 授课老师：刘 芳 今天我说课的内容是小学英语三年级上册《Look at me》第二课时。下面我从以下几个方面来说这节课 一、 说
-
教案说课稿
教科书第63页例2，完成随后的练一练和练习十三第4、5两题 教学目标： 1、使学生初步理解图像上点所表示的实际意义，即每个点都表示路程和时间的一组相对应的数值。 2、使学生能利
-
教案说课稿
教案说课稿 教案说课稿1 尊敬的各位老师、各位评委：大家好！中国古典诗歌是世界艺术园地的一朵奇葩，今天我说课的内容是长春版语文教材，八年级上册第一课《格律诗八首》中的《钱
-
!教案和说课稿[大全]
第2课 《我的故事》教案段鼎耀一、教材分析教材（我的故事）按美术课标 “造型•表现”学习领域设置，依据课标“激发学生学习美术的兴趣”基本理念，选择学生喜爱、熟悉的卡通艺术
-
《假如》教案和说课稿
《假如》教案 执教者：李云丽 班级：二（2）班 时间：2016年11月22日 一、 知识与技能： 1、认识“我会认”中的生字，会给这些生字组词。 2、正确流利地朗读课文，受到关爱他人，关爱环境的教
-
说课稿教案[精选合集]
尊敬的各位老师，各位领导：你们好！ 我今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材七年级上册的《荷叶 母亲》的教学设计及其分析。一：说教材（一）、教材地位及课文的特点《荷叶母亲
-
哪个职业学校比较好
哪个职业学校比较好
大学并非个人唯一的成才道路，尤其是当今竞争激烈的市场经济，实际工作技能比单纯的学历文凭更为重要，那么你现在面临怎么样选择专业和学校？？
一、“心态决定你 -
财务软件哪个好
财务软件哪个好：各类财务软件对比分析财务软件是企业信息化的第一选择，目前中国市场上财务软件厂商、品牌众多，比如用友软件、金蝶软件、浪潮软件、速达软件、管家婆等，那么哪个
-
**演讲稿哪个网站好？
**演讲稿又谓**发言稿。它的一般概念是，演讲者在大会上或其他公共场所公开宣讲个人意见、观念和意图的文本。拥有高水平的**演讲稿的网站，直接决定了最终的演讲水准。演
-
背单词哪个好
看谁是强者,十四大背单词软件、在线背单词评测报告 我是一名英语培训学校的专职老师，来学校培训的学生中有许多基础比较差、拥有的单词量非常少，直接造成学习英语困难。我教学
