专题：陕旅版五年级英语单词
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陕旅版四年级英语单词
1、 nurse护士 cook厨师 farmer 农民 doctor医生 worker工人 driver司机 policeman警察 want想;要 be是 man男人 2、 farm农场 pig猪 horse马 cow奶牛 sheep绵羊 duck鸭子 h
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陕旅版小学五年级上册英语教学工作总结
陕旅版小学五年级上册英语教学工作总结 市镇小学 张 灵 对于五年级学生我是很熟悉不过的，因为我初学他们从英语一直带到现在，但是对于五年级的教学工作 我是丝毫不敢怠慢，认真
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陕旅版小学五年级英语教学设计（大全5篇）
陕旅版小学五年级英语教学设计 一、课题： 陕旅版五年级英语下册第四课《Help yourselves,please》 二、作者及工作单位： 杨琳长武县冉店乡冉店中心小学 三、概述 本课进一步通
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新陕旅版五年级英语上教学计划
新陕旅版五年级英语上册教学计划 一、学生情况分析 学生已接触两年的英语学习，学生已经学过了部分单词和一定的语法，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性
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陕旅版五年级英语月考检测题
陕旅版五年级英语月考检测题（卷） 测试时间：60分钟 评价总分：100分 班级：学号：姓名：得分： 一、找出划线部分发音不同的一项，把序号写在括号里。(5分) 1，（ ）A, cake B, name C, late D, c
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陕旅版六年级英语
单词： an air ticket 一张飞机票 take a picture/ take some pictures 照相Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses 秦始皇兵马俑 the Bell Tower 钟楼 the Great
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陕旅版五年级上册英语期中质量分析
小学五年级英语期中检测质量分析 半个学期一转眼过去了，期中考试也早已结束了，看着学生的成绩，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足，也使我更感到了压力之大！五年级英语在小
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陕旅版三年级英语教学工作总结
陕旅版三年级英语教学工作总结 本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而
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陕旅版六年级英语教学计划
陕旅版六年级英语教学计划
新的学期已经来临，为了使教学工作顺利开展，特制定如下计划：
一、 学生情况分析:
本班学生学习英语的兴趣有所下降，英语知识底子薄，两极分化比较严重，所 -
陕旅版六年级教学计划（五篇材料）
陕旅版小学六年级英语上册教学计划
一、教材分析
小学六年级英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善 -
2014——2015陕旅新版三年级上册英语教学计划
2014——2015第一学期三年级上册英语教学计划 雷宝霞 一、基本情况： 三年级共有学生9人，男生5人，女生4人。英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从
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新版陕旅版五年级英语下册教学工作计划[精选多篇]
五年级英语下册教学计划 一、学情分析 今年我继续带五年级的英语，这个班的学生基本上我都带了好几年了，学生和老师都已经非常熟悉。经过一年多的努力，我们年级的学生英语已取得
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陕旅版小学英语五年级下册教学计划（共五则）
陕旅版小学英语五年级下册教学计划 一、教材分析 本册教材共8个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。
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五年级英语单词复习
五年级英语复习――单词篇（1） 1.好的2下雪的 3.坏的 4.食物 5.星期6.月 7.喝 8.骑 9.写10.吹，刮11.倒塌12.打破 13.发生14.吹走 15.帽子 16.风 17.扫18.做小测验 19.去度假 20.
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五年级英语单词练习题
五年级英语单词练习题
姓名：班级：
1．年轻的 2．可笑的 3．高的 4． 强壮5、和蔼的 6．年老的 7．矮的 8．瘦的 9． Who’s 10.先生 11.what’s 12．喜欢 13．He’s14.严格的 15．聪明的 16．积极的 17 -
五年级英语单词竞赛
2011-2012学年第一学期五年级英语百词竞赛
一、汉译英 1.、机器
2、马铃薯，土豆 3、任何东西 4、等待，等候 5、草，草地 6、安静，别出声 7、困难的 8、选择 9、完美的 10、价值为 -
新陕旅版五年级上get up on time 教案（5篇）
1 （三年级起点） 教 案 陕西旅游出版社 五年级英语上册 Unit 1 Get Up on Time! 单元总目标： 本单元教学共分为四课时。第一课时以词汇教学为主，主要是对时间的复习并学习有关
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六年级英语陕旅版教学计划2
陕旅版小学英语六年级上册教学计划 一、学生情况分析 本年级共有60人，他们英语基础好，接受新知识速度快，学习英语的积极性也很高，能按时完成作业，但个别学生书写不认真。所以本学
