专题：水妈妈的孩子们教案
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水妈妈的孩子们教案
设计理念《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。遵循这样的教学理念，本课教学将在学生原有的知识经验基础上进行，通过创设情境，激
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二年级上册语文教案-4水妈妈的孩子们_西师大版
水妈妈的孩子们 【教学目标】 1、运用学地的识字方法认识本课的12个生字，正确、工整地书写要求会写的8个字，感受汉字的形体美。 2、联系生活实际给生字组词扩词，学习词语的合理
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西师大版《水妈妈的孩子们》课堂实录 教案教学设计（推荐5篇）
师：小黑板出示课文第1段，引导学生读。 生：齐读第1段。 师：风伯伯不让孩子们找泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水，这些是不是水妈妈的孩子呢？ 生：不是。 生：是。 师：小朋友们再
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7水妈妈的孩子教案
7、水妈妈的孩子 闸北区第三中心小学 姜静宜 [教学目标] 1、认识本课“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”9个生字，积累词语8个。描写生字：彩霜背冰 2、正确朗读课文，知道轻
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《给我的孩子们》教案
《给我的孩子们》教案《给我的孩子们》教案1内容简析《给我的孩子们》是内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然
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《孩子们的花》教案
教学内容：《孩子们的花》教材分析：童心如花，花如童心。这篇文章在平淡的叙述中告诉人们，要爱护大自然中的花草，但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵-----就像花园里的那位园丁那样
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孩子们的花儿教案
教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 理解课文主要内容，通过指导朗读“要是你现在折它，它很快就会枯萎。如果你把花留在这儿，它还能开好几天”，深刻理解孩子们为什
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黄豆妈妈和她的孩子们的故事（五篇）
黄豆妈妈有十万个孩子，黄豆妈妈嫌起名字麻烦，分别把她的十万个孩子叫做大豆、二豆、三豆、四豆、五豆、六豆、七豆，依次排下去，最小的叫十万豆。黄豆妈妈问大豆：“你想生活在哪里
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《水》教案
27 水 【教材分析】《水》是现代著名作家马朝虎写的一篇文章，原文题目为《饿水》。课文记叙“我”出生的村子严重缺水，人们盼水、爱水。作者回忆孩提时洗澡的不易，突出了水的无
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《水》教案
《水》第二课时教学设计 《水》教学设计 教学理念： 基于“有效教学”的理念，从学生实际出发，围绕“水，成了村子里最珍贵的东西”这条主线，凭借“雨中洗澡”、“勺水冲凉”等画面，
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水教案汇总（大全）
精选水教案范文汇总八篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小
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水教案
水 一、激情导入。 水是很有意思的精灵。在古代大圣人孔子的眼中，水是哺育一切生灵的乳汁，它是有情义、有德性的；在南唐后主李煜的眼中，水正如他心中的愁怨，“问君能有几多愁，恰似
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【精华】水教案集锦（精选合集）
【精华】水教案集锦8篇作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的水教案8篇，供大家参考借鉴
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水教案
实用的水教案集锦9篇水教案 篇1
一、教学目标。1、知道遇到困难或麻烦的事情，能自己解决的要自己想办法解决，不要总依赖大人。2、初步学会按事情发展顺序，看图写一段话，句子要通 -
水教案
水教案 篇1
幼儿园教案水的用处。水在我们日常生活中实在是太重要了，水是我们不可缺少的生命元素之一，没有水我们就不能生存下去，所以，我们要珍惜水资源，知道水的用处，节约用水。 -
水教案
水教学目标
1、学习本课生字新词，能够正确流利地朗读课文。
2、通过课文具体的语段，感受“水，成了村子里最珍贵的东西。”感悟作者具体生动的描述。
3、原是缺水之苦，而作者却具 -
水教案
水教案 篇1
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程，于3月21日起，开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动，具 -
水教案
实用的水教案模板集合6篇水教案 篇1
一、活动领域：科学领域二、活动内容：神奇的水朋友三、活动目标：1.了解溶解现象并学会观察生活中能溶解和不能溶解的东西。2.学会使用符号做
