专题：说明文阅读指导过
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说明文阅读指导
《说明文阅读指导》教学设计
教学目的：
1、探究说明文阅读的规律，总结阅读说明文的技巧；
2、把握说明文的句子关系，掌握析总分的图示方法；
3、能够运用析总分法解决说明文阅读的 -
说明文写作指导
说明文写作指导 一、说明文的特点说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学
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说明文阅读写作指导
初中语文写作 说明文 说明文是通过对客观事物的性质、形态、特点、结构、作用、成因、结果或发生发展过程的解释说明，使人们对该事物有一个明晰的、完整的了解和认识的一种文
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语文说明文写作指导
说明文指导
1、什么是说明文
说明文是客观地说明事物，阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。
2、说明对象
事物说明文：使读者了解、认识这个或 -
英语说明文写作指导
英语说明文写作指导
一、定义
说明文是对事情的发生、发展、结果、特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种文体；是用说明的表达方式来解说事物，阐明事理。
二、 -
说明文写作指导（推荐5篇）
说明文写作指导——观察仔细、说明准确作文训练：说明文写作指导——观察仔细、说明准确
教学日期：
教学目标：
1.指导学生按照客观事物的规律性，精细观察。
2.训练学生恰当使用说 -
说明文阅读方法指导
说明文阅读方法指导说明文主要考点有：1、 文章内容的整体理解与把握，重要信息的筛选与概括。2、 说明对象及其特征的把握。3、 说明结构及顺序的理解与把握。4、 说明方法的辨
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说明文阅读指导教案
说明文阅读指导教案 说明文阅读指导教案2010年11月30日星期二 佘冬妹 一、教学目标：第四单元是说明文，初一的学生让他们了解说明文和记叙文的区别，掌握一些阅读技巧。 二、
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初中说明文写作指导
一、什么是说明文？
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学 -
说明文写作指导及例文
说明文写作指导及例文 说明文写作指导及例文 教学目标： 1、引导学生观察，并学会介绍自己熟悉的事物。 2、通过“读写联系”，让学生初步掌握分类别、列数字、打比方、作比较
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说明文写作指导[全文5篇]
说明文写作指导 说明文的出题形式为文字提示或图表，文体有报道、投稿、书信等。1、写作步骤如下： 第一步：审题，确定主题句、主体时态(一般以现在时态为主)和中心人称； 第二步：在主
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程序说明文写作指导
程序说明文写作指导 方法指导： 一、准确了解工序 要写好程序说明文首先要细致、准确地了解被说明对象的发展变化规律，也就是准确地把握每一个工作进程、每一道工序，不颠倒，不跳
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说明文阅读指导教案
说明文阅读指导教案 初三年级 陆凤珍 教学目标： 1、复习说明文阅读最重要的四个知识点，学会抓住说明对象及其特征；理清说明顺序；辨别说明方法，分析其作用；体会说明语言的准确性。
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初中语文说明文阅读教学指导浅谈
初中语文说明文阅读教学指导浅谈 陈集一中 任元平说明文是一种客观地说明事物的文体，以说明为主要的表达方式，具体阐述事物的原理或者特征的文体，目的在于给人以知识，或说明事
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说明文作文指导（共五则）
说明文我们的生活空间中，每天都需要与人进行交流，尊重他人、对人诚实、助人为乐、礼貌待人等品质都有助于建立良好的人际关系。作为一名中学生，请你围绕“如何与他人相处”这一
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七年级语文说明文指导教案
说明文(一) 初识说明文 知识一：说明文的分类 （1）按说明对象：分为事物性说明文和事理性说明文。前者是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文，如《松鼠》介绍了松鼠的外
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怎样指导学生写说明文
谈说明文写作中的三步走在中学语文教学中，说明文的写作往往出现“教师不爱教，学生不爱写”的“冷场”局面。它既不像写记叙文记述自己身边的人或事，也不像写议论文对所触及的人
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小学说明文阅读指导教案
说明文的阅读 一、教学目标 1、了解说明文的阅读要点及命题类型。 2、掌握说明文的基础文体知识和答题规范。 二、教学重点 掌握说明文的基础文体知识，了解说明文的阅读要求
