专题：三民主义的主要内容
-
《三民主义》读后感（大全）
观《三民主义》有感 ——我谈“民族”与现代“国民”意识 《三民主义》由孙中山所著，这本书收录了孙从一九二四年一月至八月的“三民主义”十六讲。其中“民族主义”有六讲，“
-
三民主义读后感范文
读孙中山《三民主义》有感
昨天和今天，海峡两岸以各自的方式隆重纪念辛亥革命一百周年。两岸的执政者信念不同，所走道路迥异，却不约而同地宣称自己是孙中山先生的忠实继承者，高 -
林肯演说三民主义
民有、民治、民享 林肯的这篇《葛底斯堡的演说》，全文仅10个句子、272个词。但对美国民主制度和政治理想却作了十分准确的概括。 第一，这篇演说重申了美国的自由原则和传统：
-
三民主义学习报告书
三民主义 北京交通大学 软件学院 学习三民主义 报告 承办：十一组辅导老师：朱晓菊 书 主办：北京交通大学“中国近现代史纲要_15” 2013年4月6日 三民主义 活动名称：学习三民
-
孙文三民主义演讲全文（精选5篇）
----------------------- Page 1----------------------- 孫文三民主義演讲全文 孫文三民主義演讲全文孫文三民主義演讲全文 第一部分 民族主義.......................
-
新三民主义之民生节制资本
新三民主义之民生节制资本 摘 要 新的三民主义中，对民生也进一步修正并合理化。人民是国家的主人，民生问题关乎国家社稷，节制资本是为了对资本主义加以限制，对国有经济更加发展，
-
孙中山创立三民主义的背景
孙中山创立三民主义的背景：鸦片战争以后，民族危机不断加深。许多先进的中国人提出不同的救国主张，屡屡碰壁。以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。（2）1905年，孙中山同黄
-
《葛底斯堡演说》与“三民主义”
短小精悍的演说，永垂青史 葛底斯堡，美国宾夕法尼亚州的自治镇。1863年7月1日至3日，这里是美国南北战争期间一场决定性战役的战场，正义最终战胜了邪恶。同年11月19日，林肯在纪念
-
请阅读《三民主义》并谈谈你的感想[本站推荐]
15级计算机科学与技术学院 信息安全 殷东硕 E41514031 周二5,6节课 第二次作业：请阅读《三民主义》并谈谈你的感想。 孙中山所倡导的民主革命纲领。由民族主义、民权主义和民
-
第16课：三民主义的形成和发展教学案（最终定稿）
一 、教材分析 本课属于必修ⅲ文化发展历程的“20世纪以来中国重大思想理论成果”这一单元中的第一部分。 本课教材主要从两个方面向学生介绍了孙中山三民主义：三民主义的提
-
第16课 三民主义的形成和发展的教学设计
第16课 三民主义的形成和发展的教学设计 淮海中学高二历史组 教学目标： （1）、了解三民主义的基本内容。 （2）、比较新旧三民主义，知道新三民主义的实质性飞跃，知道它与中共民主革命
-
高二下册《三民主义的形成和发展》知识点总结（5篇材料）
高二下册《三民主义的形成和发展》知识点总结 怎样理解三民主义 三民主义是孙中山从“振兴中华”的救国愿望出发，在资产阶级民主革命的实践中，深入研究中西有关思想资料并实地
-
必修三 第16课 三民主义的形成和发展渗透法制教育教案
必修三第16课三民主义的形成和发展 教学目标： （1）、知识与能力：了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容。了解孙中山等资产阶级革命家为实现三民主义而领导武装
-
手抄报内容
手抄报内容 “中国梦”的体现是一个由国到家的过程，而“中国梦”的实现是一个有家到国的过程。一方面来看，有了强的国，才有富的家。历史一再证明，国家好，民族好，大家才会好。改革
-
工作内容
一、项目背景 在“追赶超越”背景下，西安人口经济快速增长，城市建设区不断扩大，凸显出了多种方式构成的公交系统作为一个整体融合度低，发展不均衡、不充分的问题。 王书记批示：我
-
手抄报内容
手抄报内容 题目： 漫步书林快乐阅读 书香满园书海拾贝 读书的名人故事： 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他为了抢救书籍，险些被烧死。他
-
党课内容
党课考试题 一、填空： 1． 党的建设能否得到加强，党员的先锋模范作用能否得到发挥，从根本上说是个（党性）的问题。 2． 加强党员的党性修养，是实践“三个代表”，作合格党员的（必由之路）；是
-
谈话内容
部门谈话主要内容 1、目前部门有多少人，每个人你多久谈话一次。 2、每周开会吗一般主要涉及哪些方面？ 3、培训一般多久一次，主要涉及哪些方面，你感觉效果怎么样。 4、培训资料有
