专题：三年级2位数乘1位数
-
小学三年级下册数学2位数乘2位数练习题（五篇）
小学三年级下册数学2位数乘2位数练习题 25×36= 38×38= 28×45= 81×17= 35×58= 62×24= 65×18= 74×87= 26×75= 54×87= 35×68= 47×69= 84×65= 68×74= 18×67= 57
-
小学三年级下册数学2位数乘2位数练习题80道
博远教育乘法习题 1、25×36= 5、35×58= 9、26×75= 13、84×65= 17、30×24= 2、38×38= 6、60×24= 10、54×87= 14、68×74= 18、64×95= 3、28×45= 7、65×18= 11、35
-
除数是1位数的除法100题
1.图书馆里有科技书240本，故事书320本，画报有8本，科技书、故事书各是画报的多少倍？ 2.三年级4个班去春游，每班45人，分坐5辆车，平均每辆车坐多少人？ 3.三年级有18人参加大合唱，四年
-
三年级两位数乘两位数教学设计
三年级两位数乘两位数教学设计 三年级两位数乘两位数教学设计1 一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册P63。二、教学目标1、知识与技能目标：学生
-
2位数的下补加法(大班数学)
《2位数的下补加法》 教学名称：《2位数的下补加法》 教学目的：1、学习2位数均是下补加法的计算题，并巩固幼儿对下补加法的掌握。 2、下补加法是变珠式运算，进一步培养幼儿的逻辑
-
三年级数学两位数乘两位数笔算说课稿（精选合集）
三年级数学两位数乘两位数笔算说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写
-
三年级下册《两位数乘两位数》复习教案
《两位数乘两位数》复习教案一、复习内容教材P58—P59的整理复习和练习十三。二、复习目标通过复习，进一步巩固计算方法，能正确熟练地进行计算，会用两步计算和不同的方法来解决
-
三年级数学《两位数乘两位数》教学反思[本站推荐]
两位数乘两位数的笔算乘法是多位数乘法的基础，是笔算乘法的通法，是在多位数乘一位数的笔算基础上进行教学的。下面给大家分享两位数乘两位数的教学反思，欢迎借鉴！两位数乘两位数
-
三年级下册《两位数乘两位数》教学反思
这部分的学习内容是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的，本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的，突出乘的顺序及部分积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理
-
人教版三年级两位数乘一位数（推荐5篇）
人教版三年级两位数乘一位数（连续进位）教学设计一、设计思想 本节课内容属于四个学习领域中的“数与代数”领域。教材第78页的运动会情境图，从实际生活情境引出，由小精灵向学生
-
三年级数学下册乘除法应用题
三年级数学下册应用题 1.每辆汽车每次运货物19吨，有16辆车，这些车4次运货物多少吨？2.学校图书馆共有700本书，有7个书架，每个书架有5层。每层放多少本书？3.一批货物，载重18吨的货车
-
珠心算教学教案：1~2位数的直加
目标:学会1~2位数的直加内容:1、拨珠49~1002、1~2位数直加难点:数位对齐的理解准备:1、〈〈谁的水果多〉〉2、50~100的珠像图过程: 一、学习拨珠49~100(强调99变100的指法)
-
三年级下册《两位数乘两位数》教学反思五篇
两位数乘一位数，两位数乘两位数的口算、估算及笔算是小学三年级数学教学的重点内容，如何在计算中训练学生的思维，如何让枯燥的计算题充满活力，下面给大家分享《两位数乘两位数》
-
小学三年级下册数学乘除法练习题
三年级下册数学乘除法练习题
78×52=84×36=49×28=63×56=62×45=618÷3=859÷8=804÷5=57×26=1482÷5=572÷7=53×18=47×25=650÷5=526÷8=43×39=98×88= 324÷8= 756 -
三年级数学下册两位数乘两位数教学反思 文档
小学数学三年级下册《两位数乘两位数笔算乘法》教学反思 1、通过本节课的教学，教学目标基本上达到了。同时渗透了数学中的常用方法转化，通过练习，发现效果还可以。我想这样的计
-
三年级《两位数乘两位数和笔算乘法》评课稿
三年级《两位数乘两位数和笔算乘法》评课稿 三年级《两位数乘两位数和笔算乘法》评课稿听了尹老师执教的《两位数乘两位数和笔算乘法》一课，让我受益匪浅。 两位数乘两位数
-
2017三年级数学多位数乘一位数教案.doc（五篇模版）
三年级数学上六单元多位数乘一位数教案 第六单元 多位数乘一位数 第一课时口算乘法 教学内容：教科书p68中的主题图。 教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处
-
三年级数学《两位数乘两位数(口算乘法)》教案
三年级数学《两位数乘两位数（口算乘法）》教案 学习目标： 会正确口算整十、整百数乘整十数 学习过程： 一、板书课题： 师：同学们，咱们今天一起学习两位数口算乘法。（板书课题《口算乘
