专题：四年级北京语文单元
-
四年级语文教案一二单元
1．观潮 教学目标： 1．学习本课的生字和新词 2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4段。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生
-
四年级语文单元教学计划
四年级语文单元教学计划 四年级语文单元教学计划1 一、教学简析：本组教材围绕“走进田园，热爱乡村”这一专题，编排了四篇课文：《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活，《牧场之国
-
四年级语文第五单元
第五单元教学目标 1、 能正确朗读本单元的课文7篇。背诵古诗2首。熟记名言3句。 2、 结合课文进行说话训练6次。 3、 继续进行复述课文的训练。 4、 学习在困境中不屈不挠的
-
四年级语文上册第六单元
四年级语文（上）第六单元知识点总结 一、难字用心写。 “陵”的右下部分是折文──“夂”； “谴”字先写“讠”再写“遣”； “协”字的左边是“十”不是“忄”；“袭”字的上面是
-
四年级语文一二单元综合测试题
四年级语文测试题
班级姓名等级
一、根据拼音写词语
luî tuïwúxiáqīngluïkǒngxìshāowēi
()()（） （）（）
zūnyáncáifùkuǎndàidàodãpíbâi
()()()()()
二、给下面的 -
四年级语文第二单元考试
四年级语文第二单元考试姓名：
一、看拼音，写词语。
gǔ shîu rú cháiqì zhîngbēn chíchuí bâipí bâi bù kān
()()()()()shàn liángjiāng yìngwãi chísǔn -
四年级语文第二单元测试卷
四年级语文第二单元测试卷 班级： 姓名：座号： 评分：一、 看拼音，写词语。 jīng zhàn zèng sòngchuíbèi pí bèi bù kān （） （）（）（） Shàn liáng jiāng yìng shòu ruòmí hu
-
四年级语文上册第二单元
5、古诗两首 教学目标： 1、学会生字，能借助注释理解生词； 2、读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理； 3、背诵古诗，默写《题西林壁》。 教学重、难点： 重点： 理解诗句的意思，读背古诗； 难点
-
四年级语文第四单元教案
第四单元 第37、38课时 13、夹竹桃 第 1 课 时 教学目标 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无„„不„„”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背
-
人教版语文四年级单元知识整理
人教版小学语文四年级上册单元知识点 第一单元一、单元教材分析本组教材的单元主题是“自然奇观”，其中包括两篇精读课文《观潮》《鸟的天堂》和两篇略读课文《雅鲁藏布大峡
-
四年级语文第五单元测试卷
四年级语文第五单元测试卷 _____年_______班 姓名________ 一、看拼音写词语：（28分） pán xuán bǎo lěi jiān bǎng zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) níng jiã gōng diàn
-
四年级语文第五单元知识点
第五单元知识点 16、黄山奇松 《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。
-
四年级语文上册第七单元
25为中华之崛起而读书 一、教学目标 1、学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践中运用。 2、通过反复朗读，找出周恩来
-
四年级语文二单元练习
四年级语文二单元复习
姓名等级
一、 读拼音写词语
Jìn gōngchâ tuìshuāijiãxiōng yǒngshān bēng dì liâbēngkuì Jìn gùxùn fúyán túyìng zhàochâ -
四年级第二单元语文下册
5、中彩那天 教学目标 1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文
-
四年级上册语文第三单元
第三单元 9．巨人的花园 教学目标 1．认识8个生字，会写10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．懂得快乐要和大家分享的道理。 4．能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优
-
语文四年级下第五单元
海曙区小学语文四下第五组评估题 班级姓名学号得分 第一部分基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（8分） shùn jiān nóng yù zhèn hàn zhuó zhuàng zāo tà
-
四年级下册语文第六单元
第六单元 走进田园，热爱乡村 单元教材分析： 本组教材围绕“走进田园，热爱乡村”这一专题，精读课文有《乡下人家》《古诗词三首》，略读课文有《牧场之家》《麦哨》。课后还安排了
