专题：三年级可能性课堂实录
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三年级可能性教案
三年级数学《可能性》 教学内容：课本第105页例1、例2，练习二十四1～3题。 教学目标： 1、通过摸球、抽奖、抽奖等活动，初步体验有些事件的发生是确定的，有些事的发生是不确定的，并能
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三年级可能性教学反思
三年级可能性教学反思15篇 三年级可能性教学反思1 《可能性的大小》是属于统计与概率]里中概率的起始知识之一，本节课主要目标是让学生知道随机事件的可能发生的结果，并通过简
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2017三年级数学可能性教案.doc
三年级数学上八单元可能性教案第八单元可能性 可能性（一） 教学内容： 教材104~105页 教学目标：１.使学生初步本验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，初步能用“一定”可能”
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《可能性》三年级数学教案（推荐阅读）
《可能性》三年级数学教案 教材内容： 人教版课标实验教材三年级上册第104—105页，学习时间在12月中旬。 教材分析： 在现实世界中，有些事件的结果在一定的条件下可以预知，即确定现
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三年级《可能性》教学反思
本节课作得较好的有以下几个方面：
（一）、让学生在现实情境中体会数学概念
我在教学中重组教材，从大家感兴趣的“猜球”游戏入手，让学生在现实情境中体会“一定”、“可能”和“不 -
三年级上册《可能性》测试题
一、看清题意，认真填写。（共16分）1、在括号里填上可能、不可能或一定。（1）水加热（ ）会沸腾。（2）明天（ ）是晴天。（3）石头（ ）浮在水面上。（4）2012年奥运会（ ）会在英国伦敦举办。2、盘子里放着3个
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三年级数学可能性教学反思
三年级数学教学反思本节课我是通过猜想—验证—判断的学习活动,让学生初步体验现实生活中存在不确定的现象,知道事件发生的可能性是有大小的.
1、创设问题情境,引导学生在数 -
小学数学三年级《可能性》说课稿
小学数学三年级《可能性》说课稿 一、 说教材 本节课是小学数学三年级北师大版的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，在二年级已经感受事情的不确定现象，本节课
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三年级《可能性》教学设计（合集五篇）
《可能性》教学设计 教学内容：人教课标版数学三年级上册第104～105页例1、例2。 教学目标： 1．使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 2．初步能用“一定”、“可
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数学三年级上册《可能性》说课稿[大全]
教材分析：本课是北师版小学数学第五册第八单元第一节课的内容，在本课中渗透了概率的思想，初步感受事件发生的不确定性和确定性。教学目标：1、通过猜测------实践------验证，经历
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人教版五年级数学上册可能性课堂实录教学设计
小学数学五年级《可能性》课堂实录 师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师就给大家带来一个有趣的故事。希望同学们配合老师把故事讲完整。 （相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑
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人教版三年级数学上册《可能性》教案
义务教育三年级数学上册《可能性》教学简案 教学目标：
1、 使学生从生活中体验不确定现象的存在，初步理解“可能、不可能、一
定”的含义。
2、 学生在活动中体验事件发生的确 -
人教版三年级数学上册《可能性》教案
三年级数学教案——《可能性》教案教学内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104-105可能性 教学准备：
乒乓球、彩色笔、盒子、纸张、课件
教学目标：
1．使 -
小学三年级数学可能性教案[人教版]
《 可 能 性 》教学设计沿码小学李珍琼
教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书 • 数学》三年级上册教科书第104页主题图及第105页例1、例2。
教学目标
①通过猜测和 -
人教版三年级上册可能性教学设计
《可能性》教学设计 富川县莲山镇中心校 莫远珍 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104-105可能性 教学目标： 1、通过摸球、抽奖、选卡等活动，初
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小学数学三年级上册教案——可能性教案
小学数学三年级上册教案——可能性教案 教学目标： 1、通过一系列的体验活动让学生认识到并非任何事物的发展都是确定的，并能用一定、可能、不可能等词语来描述事件发生的的可
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三年级上册数学可能性教案1
一）、创设情境，复习旧知
师：欢迎听课老师来我们班指导，他们是来看一看我们三2班的同学们是怎样学习数学 的，首先一看我们同学的坐姿，小手放平，身体直直的，非常端正。
师：上节课我们学 -
人教版三年级数学上册《可能性》教案
三年级数学教案——《可能性》教案 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104-105可能性 教学准备： 乒乓球、彩色笔、盒子、纸张、课件 教学目标与
