专题：四年级科学第二单元
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四年级科学上册第二单元教案汇总
四年级科学上册第二单元教案 6 校园里有哪些动植物 教学目标 1、了解校园里的动植物，能说出常见动物或植物的名称。能用不同的标准给动植物简单分类。 2、知道分类必须有一
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四年级科学上册第二单元教案（推荐5篇）
第二单元冷和热 1．冷热与温度 一、教学目标： （一）过程与方法： 1．能够搜集数据并发现热水变凉的温度变化规律。 （二）知识与技能： 1．知道热水变凉的过程中，温度下降是有规律的。 （三）情感态
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科学第二单元试题
科学第二单元测试题 一、查漏补缺：1、同一物质在不同的条件下会发生________的变化。 2、 像蜡烛熔化 、纸折叠这样的变化，仅仅是 ____________ 发生了变化，这种变化是________
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三年级科学第二单元
第二单元植物的一生 1、果实和种子 教学目标： 1、 能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，并用画图的方式描述观察结果。 2、 能够针对“种子萌发”提出自己
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苏教版科学四年级上册科学第二单元复习教案★
四上科学第二单元复习教案
课题：冷和热
复习内容：第16页至第29页
教材分析：
第二单元主要是根据课程标准中“能的表现形式”和“物体与物质”中的部分要求建构的。
冷和热是生 -
青岛版四年级下册科学第二单元测试题
A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩 7富含稀有矿物的岩石是（）
一、查缺补漏 A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩 1.我们常见的岩石有______、 ______、______ 、______、______ 等。 8.()可以用 -
苏教版四年级科学下册第二单元教案养蚕
第二单元养蚕 1．《我们来养蚕》教学设计 授课时间： 年 月 日 授课教师: 课时： 一、教学目标： 过程与方法： 提出有关养蚕的问题，并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究； 观察蚕卵和蚁
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科版四年级上册科学第二单元教案
科版四年级上册科学第二单元教案 (2010-03-21 10:38:06) 转载▼ 标签：教育 第二单元 溶 解 第一课水能溶解一些物质 【教学目标】 科学概念： 一些物质容易溶解在水中，有些物
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四年级第二单元读后感
读《詹天佑》有感 那天，我怀着崇敬的心情，又一次打开语文课本，仔细地阅读了《詹天佑》这篇课文。 在课文中，我们看到了詹天佑不怕帝国主义对中国的要挟，以及那种强烈的爱国精神。
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四年级下册第二单元（大全）
第二组单元备课 一、单元教材分析 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。有的讲对植物的细心观
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青岛版四年级科学下册第二单元检测题
青岛版四年级科学下册第二单元检测题 姓名______ 班级________ 等级________ 一、查缺补漏 1.我们常见的岩石有、、、、等。 2.制作岩石标本的步骤一般包括、、、等。 3.岩
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冀教版四年级科学上册第二单元测试题[精选]
四年级科学第二单元测试题 班级： 姓名： 一、填空 1、日本制造一种 ，专供驾驶员使用。美国空军航空电子实验室研制出一种 。 2、制作校园沙盘时，我们小组的活动计划是：（1）明确小组同
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大象版科学四年级下册第二单元教案（最终版）
大象版科学四年级下册第二单元教案
第二单元我们怎样呼吸一.教学内容:
《我们在呼吸》《有趣的呼吸器官》《还我清新空气》
二、教学要求
本单元主要了解人和动物要生存必须 -
四年级下册科学第二单元第三课：花、果实和种子
一次备课时间：20180403 一次主备教师：韩水金 使用时间：二次备课时间： 二次备课教师： 3、花、果实和种子 一、教学目标科学概念：1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。2、雄
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苏教版小学四年级下册科学第二单元《 养蚕》 教案
第二单元 养蚕课题：1、 我们来养蚕 授课时数：一课时 备课时间：2011年 2月 16 日 授课时间：2011年 月 日～ 月 日 教学目标： 过程与方法： 1、能够观察、描述和记录卵的形状和颜色。
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鄂教版四年级科学第二单元教学教案（合集）
课题：7、各种各样的学习用品 教学目标： 探究：能说出各种各样的学习用品，并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。 知识：能用多种方法观察学习用品，主动地发现问题，提出问题，并能对
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三年级科学第二单元教案
第二单元 教学内容:本单元在动物和植物的基础上，以学生熟悉的土壤为研究对象，继续培养学生用感官和简单工具认识事物的能力；了解土壤的成分和基本性质。 本单元包括《观察土壤
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四下科学第二单元教案
3、认识岩石 一、教学目标： 1、能够认识常见的岩石，在实验中发现岩石的基本特征。 2、能够记录观察岩石的结果，知道常见岩石在颜色、结构、软硬等方面的不同和遇酸反应中的不
