专题：三年级科学简报
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科学简报[本站推荐]
他山之石，可以攻玉 ----科学课如何落实实验教学？ 恩施市研培中心 聂本桃 4月21日，“国培计划（2015）—湖北省送课下乡项目”到恩施市送科学课两节，湖北省华师附小刘峥老师执教《
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科学储粮简报
科学储粮“富三农”惠农工程“促民生”为了更好地宣传我县科学储粮小粮仓建设工程，11月13日上午，县政府办、县招商和商务局在江古乡粮站广场组织召开了镇远县2012年科学储粮小
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三年级科学
三年级上册的科学教案 科学从学生熟悉的自然现象入手，在激发学生兴趣的同时，启发学生思考背后现象的原因，培养学生的问题意识。以下是三年级上册的科学教案，欢迎阅读。 《科学是
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三年级科学
（冀教版）三年级科学下册期末复习题1. 用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造
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三年级科学
三年级科学工作总结 刘文虎 一、教师个人素质方面1、去人之长，补己之短。 作为新老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学科虽然
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三年级读书笔记简报
连云港市石桥小学三四年级 “读书·进取·圆梦”阅读活动方案 一、指导思想 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生
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小学科学班简报
小学科学班简报第四期主编：李芳芳2011-11-22我们参加培训至今，已经有一个多月了。在这一个多月里，我们虽然经历了繁忙与艰辛，但我们通过培训这个平台，相互学习，共同探究，积极的发帖
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三年级科学复习资料
教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法 3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细
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三年级科学实验报告
三年级科学实验报告 【实验名称】 测定水分及温度对种子萌发的影响 [实验原理] 种子萌发，受多种因素的控制，其中水分和温度对种子萌发具有重要影响。 [材料和设备]小麦种子，培
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三年级科学教学计划
2017——2018学年度 第二学期三年级科学教学计划 一、基本情况： 经过一个学期的科学学习，孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累，重点训练了学生能
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三年级科学教学计划
三年级科学教学计划一、指导思想
以党的教育方针为指针，以教学大纲和教材为准则，全面推选素质教育，培养全面发展的合格人才。
二、目的要求
教材从内容的选择、组织到呈现方式 -
三年级科学总结
2012—2013学年度三年级科学上册教学工作总结
春华学校梁楚苹
本学期我担任三年级三(2)班、三(3)班、三(4)班的科学教学工作。教学中,我充分挖掘课程资源，利用教学平台,制作 -
三年级科学作文
三年级科学作文 篇1 今天，郑淇少来我家做科学小实验。妈妈拿来一杯水，然后我和郑淇少挑了一种颜色，把颜料倒在水中。接着用筷子弄均匀，然后在水中放入食用油。开始扔炸弹了，把泡
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三年级科学教学计划
三年级科学教学计划 三年级科学教学计划1 一、课标要求1、科学探究：发展学生的观察能力和对科学观察的理解；对学生进行科学探究能力方面的培养。2、情感态度与价值观：激发学生
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三年级科学工作总结
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，创设轻松愉快的环境，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科
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三年级上册科学
三年级上册科学
第一单元我们都是科学家
1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。
2、当听到“科学 -
小学生三年级科学
小学生三年级科学
第一单元植物的生长变化
1、不同植物的种子它们的（），（），（）等各不相同。
2、 种子萌发（),再（）。
3、植物的根总是（）生长的。根的生长速度（）。
4、植物的根能够吸收（）和（），（）。
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三年级科学工作总结
2012-2013学年度第二学期渡马小学三年级（2）班 科学教学工作总结 罗国金 2013.7.12 一、教学任务完成情况 本学期我充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探
