专题：三年级平移和旋转设计
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平移与旋转设计思路
苏教版三年上册《平移和旋转》设计思路 本课的学习重点是平移和旋转的含义，难点是平移的方向和距离。虽然学生在日常生活中经常见到平移和旋转的现象，但对平移和旋转的含义及
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平移和旋转三年级教学设计
平移和旋转三年级教学设计平移和旋转三年级教学设计1 教学目标：1、知识目标：通过学生对生活中平移和旋转现象的再现和在教学中的活动和分类，让学生感受平移和旋转，在此基础上，促
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三年级平移和旋转教学设计
三年级平移和旋转教学设计1 教学过程：1.准备练习：这是一只小朋友很喜欢的风车。请两个小朋友和老师一起玩一玩。（生操作）其他同学请观察风车是怎样运动的？谁来说说，在风车的运动
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三年级平移和旋转教学设计
三年级平移和旋转教学设计 三年级平移和旋转教学设计1 教学目标：1、通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2、通过联系生活经
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三年级平移和旋转教学设计
三年级平移和旋转教学设计 三年级平移和旋转教学设计1 教学内容：教材第27页内容及第28页“练一练”1、2题。教学目标：1、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体
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平移和旋转(三年级数学教案)（5篇范文）
平移和旋转(三年级数学教案) 教学内容：p.24~26 教学难点：在方格纸上做一些平移画。 教学目标： 1、在大量观察图片的活动中，初步体会平移和旋转的一些特点，并能对一些常见的运动现
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三年级数学平移和旋转教学反思[本站推荐]
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的平移和旋转的教学反思们欢迎阅读！三年级数学平移和旋转
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2015年小学三年级平移和旋转教案
平移和旋转 教学目标： 1.结合实例及学生的生活经验，感知平移和旋转现象，能判断、区别这两种现象。 2.了解平移和旋转现象在生活中的应用，体会数学与生活的联系。 3.通过探索研究
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三年级数学下册《平移和旋转》教案
第三单元 《平移和旋转》公开课教案 执教教师：季铃娜 时间：2012年3月7日 第一课时 教学内容：苏教版小学三年级数学下册第三单元《平移和旋转》，教材第24—26页例题、“试一试”
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三年级下册平移和旋转教学设计
三年级下册平移和旋转教学设计 三年级下册平移和旋转教学设计1 教学目标：1．知识与技能：通过生活事例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的
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三年级《平移和旋转》的教学设计
教学目标：1.结合实例及学生的生活经验，感知平移和旋转现象，能判断、区别这两种现象。2.能在方格纸上数出一个简单图形沿水平或竖直方向平移的格数。3.了解平移和旋转现象在生活
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三年级数学平移与旋转教案
三年级数学平移与旋转教案 教学目标： 1.结合实例及学生的生活经验，感知平移和旋转现象，能判断、区别这两种现象。 2.能在方格纸上数出一个简单图形沿水平或竖直方向平移的格数
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三年级数学下册《平移和旋转》说课稿5篇
第三单元《平移和旋转》说课稿 执教教师：季铃娜 时间：2012年3月6日 一、说教学内容： 本堂课的教材是江苏教育出版社出版的小学三年级数学下册。主要内容是教材的第24—26页的例
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小学三年级数学旋转与平移教案大全
小学三年级数学（下）微格课教案（西师版） 《旋转与平移现象》 教学目标 知识与技能： 1、结合生活实例，通过判断、举例等感知平移与旋转现象，体会平移和旋转的特点，并会直观地区分这两
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三年级下册数学平移和旋转教学设计
三年级下册数学平移和旋转教学设计1 教学内容：北师大版三年级数学下册第27页内容及第28页“练一练”1、2题。教材分析：《平移和旋转》是北师大版三年级数学下册第二单元的内
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苏教版 三年级 数学 上册平移、旋转 说课稿
今天我说课的题目是《平移与旋转》（第一课时），这是苏教版小学数学三年级下册第三单元的内容，下面我从五个方面进行阐述。 一、说教材 《平移和旋转》是三年级下册第三单元的内容
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平移教案
5.4平移 教学目标： 1、了解平移的概念，会进行点的平移，理解平移的性质，能解决简单的平移问题 2、培养学生的空间观念，学会用运动的观点分析问题. 重点:平移的概念和作图方法.
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平移教案
平移 【教学目标】 1．使学生结合实例，初步感知平移现象。 2．会在方格纸上画出一个简单图形在水平方向、竖直方向平移后的图形。 3．帮助学生建立空间观念，初步渗透变换的数学思想
