专题：四年级上34单元教案
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四年级语文单元复习教案上范文合集
四年级语文期末复习教案 第一课时（第七册第一单元） 教学目标：1.掌握本单元的基础知识 2.扩写句子 教学重难点：扩写句子 教学过程： 一、根据课文内容填空 1.《故乡是北京》是一首
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小学四年级上作文教案——第一单元
小学四年级作文教案、范文 第一单元写《假如我是„„》 【习作要求】 我们常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让城市所有住房困
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人教版四年级上上册第七单元教案
第七单元 一、教材简析 本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读课文《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》；两篇略读课文《乌塔》、《尺有所
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小学四年级上作文教案——第七单元
小学四年级作文教案、范文 第七单元写“第一次„„” 【习作要求】 每个人都有许许多多的第一次。比如第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没有完成作业
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小学四年级上作文教案——第二单元
小学四年级作文教案、范文 第二单元写“我家的一个星期天” 【习作要求】 一周紧张的学习和工作结束了，星期天是最让人轻松的日子。我们每个家庭星期天的过法可能都不一样：有
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小学四年级上作文教案——第五单元
小学四年级作文教案、范文 第五单元写一个熟悉的场景 【习作要求】 让学生说一说生活中见到过哪些场景，如，运动场上的龙腾虎跃，集市里的讨价还价，夜晚街头的霓虹闪烁，游乐场里的，
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小学四年级上作文教案——第四单元
小学四年级作文教案、范文 第四单元写一本书或一篇文章的梗概 【习作要求】 梗概，就是简略的内容。写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来，它是
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人教版语文四年级上六单元教案
20古诗两首 《送孟浩然之广陵》教学设计 教学目标 ： 1．读懂诗句，理解诗意。 2．有感情地诵读古诗，并背诵，体会诗人表达的思想感情。 3．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自
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四年级语文教案一二单元
1．观潮 教学目标： 1．学习本课的生字和新词 2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4段。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生
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四年级第五单元教案
17、触摸春天 教学目标： 1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁，流连，小径，穿越，流畅，引导，悄然，竟然，灵性，经历，瞬间，扑闪，张望，概念，弧线，飞翔，权利，缤纷，花繁叶茂，磕磕绊绊，多姿多彩”等
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四年级数学二单元教案
第二单元 位置与方向(二) 第一课时 从不同位置观察不同形状的物体 教学目标 ： 知识与技能： 通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和
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四年级数学(上)第一单元
第一单元 第一课时：亿以内数的读法 教学内容： 教科书第2～5页的例1，例2，相应的“做一做”和练习一中的习题P1－5。 教学要求： 1．使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千
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四年级上7-12单元作文
家乡的地名 “我的家在东北，辽河边上，那里有满山遍野的大豆高梁„„”我就是伴随这样的歌声长大的，这就是我的家乡——美丽的辽宁，这里土壤肥沃、景色秀美、空气清新，是著名的旅
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四年级(上)作文第一单元
我家的小花园 我家有个美丽的小花园，那里种满了花草树木，而且充满了生机。 一进园门，映入你眼帘的是一排整齐的八叶草，这种植物是深绿色的。它每长出一节枝，顶端就会长出八片或
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四年级上语文第二单元[合集]
5、火 烧 云 教学目标： 1、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。2、学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。 3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想
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四年级上1 2单元教案 （优秀范文五篇）
1绿叶的梦【内容简析】 在这篇课文中，作者描述了自己的童年生活，重点记叙了与小伙伴们在启蒙老师的引导下，到大自然里采集绿叶，制作标本，并讲述这些绿叶的知识和趣闻的过程，表达了
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四年级(上)语文教案第五单元备课[大全五篇]
备课时间：总第课时 第五单元 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在读中懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的
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小学四年级上作文教案——第六单元[5篇材料]
小学四年级作文教案、范文 第六单元自由命题作文 【习作要求】 本次习作不出题目，也不规定范围，请你自由写。无论是写景、写人、写事、写物的记实作文，还是写想象作文，都可以，鼓
