专题：四年级上册3单元品社
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四年级上册品社
第一单元 生我养我的地方 1.找找我们的家乡 教学目标： 1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地（本省）及省会城市的位置，以及相邻省份县市区。知道
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四年级品社学科上册第三单元
四年级品社学科上册第三单元 9为集体尽责 设计者单位：道朗镇中心小学 教学目标： 1、让学生懂得，集体中的每一个成员都应对自己承担的义务负责。 2、鼓励学生勇于为集体承担责任
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四年级上册品社试题
一、填一填（17分）
1.为了保护消费者合法权益，我们国家制定了《》。
2.三无商品是指,,。
3.要想别人尊重自己首先要在与别人交往中，既要做到也不允许别人侵犯自己的尊严。
4.建立 -
四年级上册品社（xiexiebang推荐）
四年级上册品社“培优补差”工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下
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四年级上册品社教案
四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元： 第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。） 第二单元：生活中的习俗（包括1、
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四年级品社上册教案
第1课时 教学时间：1—3—4 教学内容：生活中处处有合作，合作才能成功。 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、
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四年级下册品社第一单元
第一单元：一方水土养一方人 第一课：我的家乡在哪里 教学目标： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。
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四年级品社四单元教案
主题一 《无声的朋友》 主备人：许跃红 教学目标： 认识生活中常见的公用设施，调查其现状及使用、维护情况，体验公用设施给人们生活带来的方便。能主动、自觉地爱护公用设施。 教
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四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行，为期不等，庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日，每逢六月十四日左
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四年级品社
四年级品社 第一单元 一、填空。1、（）是我国古代的宏伟建筑，被称为“世界八大奇迹之一”。 2、河北省是（）的发祥地之一，在数千年的历史长河中，留下了许许多多的（ ），它们是中华民族的（）。
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四年级品社上册教学分析
《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个单元，规
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苏教版四年级上册品社教案
苏教版四年级上册《品德与社会》教案 一、全册教学内容：共三个单元 12课 二、学情分析： 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有
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小学四年级上册品社教案[最终定稿]
四年级上册品社教案 第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动
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四年级上册品社教学计划（合集5篇）
四年级上册品德与社会教学计划 一、班级学生情况分析 经过三年的学校学习生活，学生在知识、能力、习惯养成等方面都有一定的提高。四年级学生兴趣广泛，喜欢做游戏，乐于参加活动
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四年级上册品社备课教案
四年级上册品社备课教案 交通安全有规则 教学内容 交通安全规则、交通安全标志、红绿灯等交通常识 教学目的要求 通过观察、调查等活动进一步让学生体会到交通安全规则的重
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四年级下册品社一单元试卷
四年级品社第一单元第一次测验性作业
姓名分数教师一、单项选择题（每小题一分，共五个小题，总分五分）
1、下列风景区属于内蒙的是（）2、赤峰位于内蒙古自治区的（）
A、昭君陵B、龙门石 -
品社一单元
第一单元 爱美丽的生命 【单元教学总目标】 本单元包含“生命多么可贵”、“成长日记ABC”、“健康生活每一天”三个活动主题。首先“生命多么可贵”旨在引导学生体会生命中
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品社第三单元
四年级品社上册第三单元教案
《交通安全每一天》
教学目标：
1、情感、态度、价值观目标
⑴ 培养学生珍爱生命，热爱生活的态度及初步的安全意识、生命意识。
⑵ 养成热爱科学的
