专题：四年级上册除法教案
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四年级上册口算除法教案
教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。 4.能够运用所学的知识
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四年级数学上册口算除法教案
教学目标： 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 《口算除法》教学设计 柴玲 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的
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四年级上册《口算除法》教案及反思[合集五篇]
四年级上册《口算除法》教学设计 教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明
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四年级数学上册口算除法教案[全文5篇]
《口算除法》教学设计 教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
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四年级数学上册口算除法教案（推荐五篇）
口算除法（例1、例2） 【学习内容】 人教版小学数学四年级上册第六单元第71页例1、例2及“做一做”及相应练习。 【课程标准描述】 1.能笔算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位
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四年级上册《笔算除法》教案设计
教学内容：教科书第84页例3．做一做，练习十五第1～4题。教学目标：让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用这种试商法进行有关的笔
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新人教版四年级数学上册口算除法教案
1.口算除法 【教学内容】 教科书第71页的内容。 【三维目标】 1.通过交流探索,学会口算整十数除整十数、几百几十的数(商是一位数)。 2.通过有联系的口算和估算题,学习基本
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四年级数学上册口算除法教案（小编推荐）
四年级数学上册《口算除法》教学设计 教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说
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人教版小学数学四年级上册笔算除法教案
教学课题： 《笔算除法》 教材分析： 义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第五单元第二小节《笔算除法》例1即《除数是整十数的笔算除法》。 小学生从二年级开始认识除法
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四年级上册口算除法教学设计
四年级上册口算除法教学设计
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人教版四年级上册《笔算除法》说课稿
人教版四年级上册《笔算除法》说课稿 尊敬的各位老师： 大家好！我执教的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元第二部分笔算除法的第一课时，下面我将从我
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四年级上册《口算除法》教学设计
四年级上册《口算除法》教学设计 教学内容：教材71页的内容 教学目标： 知识与技能: 1、掌握整十数除整十，几百几十的数（商一位数）口算方法。 2、能结合具体情境进行除法估算，并
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四年级上册《口算除法》教学设计_
四年级上册《口算除法》教学设计_ 四年级上册《口算除法》教学设计教学目标： 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 3.能
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四年级上册口算除法教学设计
《口算除法》教学设计 【教学目标】： 1、在具体情境中，经历探索口算除法的过程，同时掌握正确口算除法的方法。 2、能对被除数或除数进行适当地估算，能运用于口算除法中。 3、在
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四年级上册口算除法教学设计（模版）
四年级上册口算除法教学设计 教学内容：人教版实验教科书5题。四年级上册数学第78～79页例1（1）、（2）及“做一做”，练习十三第1、2、3、4、5题。 教学目标： 知识与技能：理解和掌握整十数
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四年级数学上册 除法教案 苏教版（样例5）
苏教版四年级数学教案 除法教学目标:
1．让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程，能正确地进行口算和笔算，并会演算；会进 -
四年级上册教案
四年级音乐上册第一课歌唱祖国教学目标1.公民都必需唱好《国歌》。在212.掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。 指导学生唱好《国歌》。 重音
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四年级上册教案
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3、了
