专题：四年级上册古诗总结
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四年级上册古诗
1、课文：
《题西林壁》宋苏轼
《游山西村》宋陆游
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白 《送元二使安西》唐王维
2、课后或语文园地
《过故人庄》唐孟浩然
3、增补：
《月夜忆舍弟 -
四年级上册古诗背诵
四年级上背诵内容： 1.桃夭 《诗经》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。 2.大风歌 刘邦 大
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四年级上册古诗复习资料
四年级上册古诗复习资料：《题西林壁》（哲理诗）是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
诗意：从正面、 -
最新人教版四年级上册古诗大全
回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯
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四年级上册古诗赏析
结合诗意背诵古诗（8月20日前完成）浪淘沙·其七唐代：刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。译文八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头
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四年级上册语文古诗
梅花
[宋]王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
幽兰
陈毅
幽兰在山谷， 本自无人识。 只为馨香重， 求者遍山隅。
竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破 -
四年级上册要求背诵古诗[合集]
《马诗》李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 大漠的沙像雪一样铺天盖地，燕山的月亮像一弯银钩(兵器)。什么时候能够给马套上镶金的笼头，在凉爽的秋天飞快地
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四年级上册20.古诗两首
两首送别诗 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 注释： ① 之：去，到。 ② 故人：老朋友。 ③ 辞：告辞。 ④ 烟花：形容花开得繁
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四年级语文上册《古诗两首》
《古诗两首》教案 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版 教学内容来源：小学四年级语文语文（上册）第二组 教学主题：观察与发现 课时：两课时 授课对象：四年级
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四年级上册歇后语古诗名句复习
一、我能将词语补充完整（42分）（ ）云（ ）雾出乎（ ）料美味佳（ ）无（ ）置疑欣喜（ ）狂 呼风（ ）雨（ ）（ ）有力年与古（ ）受益（ ）浅形（ ）影只 得意（ ）（ ）和（ ）相处（ ）林春满人影（ ）（ ） 号（ ）大哭 突如（ ）来留（ ）往返（ ）死拼搏所向
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四年级语文上册古诗两首教案
四年级语文上册古诗两首教案古体诗是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面由我为大家整理关于四
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四年级上册语文20古诗两首（范文大全）
20、古诗两首 教学目标： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。 3、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗
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四年级语文上册 古诗两首 教案
20、古诗两首 教学目标 知识与技能： 1、认识“鹤、孟”等生字。 2、正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。 3、理解诗句的意思，体会诗人的情感。 4、培养不同层次的学生
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四年级上册专题总结
汇川区毛石小学四年级上册 专题教育及地方、学校课程教学总结 任课教师：高媛 本学期以来，坚持以人为本的思想，全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育，认真落实上级有关文件精神
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四年级古诗竞赛活动总结（精选五篇）
古诗竞赛活动总结张弛 为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力，激发学生积累古诗词的积极性，我班于2016年10月28日举行了古诗竞赛活动，取得了良好效果。以广受学生喜爱的古诗知
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四年级语文上册：《古诗》教学设计[五篇模版]
四年级语文上册：《古诗》教学设计在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。古诗
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鄂教版语文四年级上册古诗
鄂教版语文四年级上册古诗 四时田园杂兴 宋：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 【译文】白天出去锄草夜间搓细麻，农家的儿女各人都会持家
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四年级语文上册《古诗三首》教学设计
[四年级语文上册《古诗三首》教学设计] 教学目标： 1．学会本课3个生字，四年级语文上册《古诗三首》教学设计。 2．朗读、背诵课文。默写三首古诗。 3．理解诗句，想象诗中描绘的
