专题：四年级上册猫第二课时
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四年级上册《猫》第二课时教案
四年级上册《猫》第二课时教案 课 件www.xiexiebang.com 第二课时一、复习导入 1.字词检查 2.指名分节朗读课文。二、感悟第一段 1.理清层次 （1）师：这部分的第一句概括地说它
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猫 第二课时
猫 【教学设计说明】 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文
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四年级上册《猫》第三课时教案
四年级上册《猫》第三课时教案 第三课时一、回顾导入 说说猫有哪些古怪性格？二、感悟第二段 1.指名朗读，评价 2.品悟重点 （1）刚满月的小猫十分淘气，从哪些地方可以看出来？（一是刚满
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四年级上册《猫》第一课时教案
四年级上册《猫》第一课时教案 15猫 【教材简析】 这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文先从三个
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四年级上册《猫》
《猫》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是小学语文组06号考生，我今天说课的题目是《猫》。下面我将从说教学背景、课程设计、设计理念三个部分进行今天的说课。 首先，是第
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四年级上册《猫》第一课时学案（5篇）
四年级上册《猫》第一课时学案 教学目标 知识与技能 、认识并掌握生字。 2、了解课文内容，能找出例子说明作者喜欢他描写的猫。 3、体会作者的遣词造句，学会造句。4、有感情地
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15 猫.第二课时
15 猫 教学目标： 1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 3、培养学生热爱小动物的情
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猫 第二课时教案
《猫》第二课时教案 教学目标： 1、概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情、何在家中的地位，揣摩生动的细节描写。 2、体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨
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四年级语文上册 《猫》(第二课时)教案 人教新课标版
《猫》（第二课时） 教学目标 1．有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 3．激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣
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四年级上册《猫》第一课时教案（小编整理）
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编整理的四年级上册《猫》第一课时教案，希望能够帮助到大家。
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四年级上册《猫》第一课时学案_1（最终5篇）
四年级上册《猫》第一课时学案 【教材分析】 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜
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四年级语文上册《猫》第一课时教案设计（精选5篇）
四年级语文上册《猫》第一课时教案设计 教学目标 、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、过程与方法：揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点及
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320-四年级上册《桂花雨》(第二课时)
四年级上册《桂花雨》（第二课时） 学习目标： 1、揣摩课文重点词句的表达效果和感情色彩，想象课文描写的情景，品味摇花乐。 2、体会作者喜欢桂花及摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感
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四年级英语上册第二单元第二课时教案专题
Unit 2 My schoolbag（Book 3) 第二课时备课 【学习内容】Part A: Let’s learn, Let’s do, Let’s spell 【课程标准描述】 1.能根据听到的词句识别或指认图片或实物。 2.能
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《猫》第二课时教案（大全五篇）
第二课时 课时目标： 1、 2、 掌握品析精彩语句的一般方法及对表达中心的作用。 理解细节描写对刻画形象的作用，教给学生 客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事的原则和
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《猫》第二课时教学反思
《猫》第二课时教学反思
《猫》第二课时教学反思1
《猫》第二课时教学反思《猫》是老舍先生笔下的一篇描写动物的抒情散文。文章结构严谨，条理清晰。以风趣亲切，平实无雕琢的 -
《猫》第二课时教案（精选五篇）
《猫》第二课时教案 教学目标 1. 有感情地朗读课文。 2.品读课文的语言，学习作者运用准确的语言将猫的特点写具体，同时表达自己对猫的喜爱之情的写法。 3.激起学生热爱生活的
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《猫》第二课时教学设计
《猫》教学设计第二课时 研究主题：抓重点词句体会作者的情感，体现语文的工具性和人文性的统一 学习目标： 1．有感情朗读课文，继续练习默读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．通过抓重点词
