专题：三年级上册品社试卷
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三年级上册品社
第一课 我的一家 1、 我们的生命是（爸爸妈妈）给的，爸爸的生命是（爷爷奶奶）给的，妈妈的生命是（外公外婆）给的。 2、 爸爸的爸爸是我的（爷爷，）爸爸的妈妈是我的（奶奶），爸爸的哥哥是我的（伯伯），
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三年级品社试卷分析
三年级品社期中试卷分析 西盖村小学：赵兰英 本次试题内容能激发学生的学习兴趣，从多方面检测了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、班风、社会生活领域和社会实践能力,
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三年级品社试卷分析
2015--2016学年度第一学期三年级品社学科 试卷分析 一、试题的难易程度分析： 本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比
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三年级上册品社教案
6·请同学们在课本空百处，用简单图形网出学校的平面图形，并注明图例，填上不同 颜色，井在主要建设物上写"F名称，不懂的可以问老师，也可以和同学商最。 三、展示交流，总结评价 导语:
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三年级品社上册试题
三年级品社上册试题 一、填空。 1、我的名字叫( )，是( ) 为我取的，意思是（ ）。 2、我知道母亲节的时间是（ ），父亲节的时间是（ ），老人节的时间是（ ）。 3、在爸爸妈妈难过的时候，我会 （ ） ，在
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三年级品社上册期末[合集]
三年级《品德与社会》期末试卷一、 填空（26分）
1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里和。 2、社区中还有各种，给我们的生活带来了很多。
3、我们的成长进步离不 -
三年级上册品社教案
第1课我的一家 教学目标： 情感、态度、价值观：感受父母长辈的养育之恩、关爱之情，体验家庭生活的快乐和幸福。 行为与习惯：初步养成在居家生活中尊敬长辈的良好行为习惯。 知识
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三年级上册品社教学计划
三年级上册品社教学计划 一、指导思想 坚持贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和课程标准的精神，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，注重培养学生的美好道德情
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三年级品社试卷分析（5篇）
三年级品社试卷分析 三一 白桂芳 本次考试是小学三年级品德与社会，满分为55分，时间15分钟，该试题由“卷面书写”、“填空题”、“判断题”、“选择题” 简答题五部分组成。题型
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三年级品社期中考试试卷分析
2012—2013第二学期期中考试质量分析驿马力农学校三年级品社张仲华***一、试题分析
本次考试试卷共分四个大题：填表、举例、观察 、回答，紧扣教材，难易适当，考查基础知 -
三年级品社
2013——2014学年第一学期 品 德 与 社 会 材 料 三年段 三年级上册《品德与社会》教学总结 在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施
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三年级上册品社教案5篇
3．异国习俗 4．主题活动目标： 1．了解世界各地不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。 2．学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象。 3．培养学生搜集和运用信息的能 力。
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三年级上册品社工作总结（大全5篇）
三年级品社上册工作总结 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会
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三年级品社上册教学反思
——《我爱我的家》教学反思 《我爱我的家》是三年级上册《品德与社会》第一单元的第一主题，上课之前我让孩子们收集一张自己家居的照片或画一幅自己家居的图画，把它介绍给大
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小学三年级上册品社教学计划
小学三年级上册《品德与社会》教学计划 一、指导思想： 品德与社会课程是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。 本册教材
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三年级品社上册教学目标（精选）
第一单元 幸福家庭伴我成长 1.我的家庭 学习目标： 1.了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。 2.了解父母的工作、兴趣爱好，体会父母对社会和家庭的贡献。 3.知道家庭成
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六年级品社试卷（精选合集）
六年级下册品德与社会期末试卷
学姓名：一、填空题。（40分） 1、（、）意思是说，接近好人使人变好，接近坏人是人变坏。
2、奥运会起源于。 3、世界第二大洲是。 4、日本的第一高山叫，它 -
四年级品社试卷
一．填空。（每小空2分，共36分） 1、只有诚实的人，才能赢得别人的（信任）和（尊重）。 2、失败和挫折并不可怕，只要能从（失败）的地方站起来，总结经验，就能走向（成功）。 3、家庭生活中，父母之间、父
