专题：四年级上册平行与垂直
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四年级数学上册《平行与垂直》说课稿
四年级数学上册 《垂直与平行》说课稿 一、说教材 《垂直与平行》是人教版《义务教育课程标准试验教科书数学》 四年级第四单元《平行四边形和梯形》的第一课时，直线的平行
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人教版四年级上册平行与垂直教案
平行于垂直 教学设计 执教教师：王军伟 麦南中心小学 2015-10-27平行与垂直 1、教学目标。 （1）帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和
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四年级上册平行与垂直教学反思[合集]
四年级上册第四单元《垂直与平行》教学反思 老湾中心学校 ：肖勤仿 本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容，这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基
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人教版四年级上册垂直与平行教学设计
垂直与平行教学设计南佐学区韩彩芳 教学内容：四年级数学上册第四单元64～65页的内容。教学目标：1.知识与技能：引导学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置
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四年级上册数学平行与垂直教学设计
四年级数学上册《垂直和平行》教学设计 璜田中心学校 吴甲仲 教学目标知识与技能：1、让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。 2、通过讨论交流，使学生独
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四年级数学上册《平行与垂直》说课稿（5篇模版）
四年级数学上册《垂直与平行》说课稿 坡头镇中学 李凤华 各位领导、专家： 大家好！今天我说课内容是：人教版义务教育课程小学数学四年级上册第四单元《平行四边形和梯形》的第一
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人教版四年级上册垂直与平行教学设计[精选]
《垂直与平行》教学案例 教材版本：《义务教育课程标准实验教科书 数学》人教版 教学内容：四年级上第四单元64～65页的内容。 教学目标： 1.知识与技能：引导学生初步理解垂直与平行
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新人教版四年级上册平行与垂直教案
人教版四年级上册《平行与垂直》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系，初步认识平行线与垂线。 （二）过程与方法 在观
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人教版数学四年级上册《垂直与平行》教案
人教版数学四年级上册《垂直与平行》教案 教学内容：本内容是四年级上册第６４页《垂直与平行》的第一课时。 教学目标： 1、引导学生通过观察、讨论、感知生活中的垂直与平行的现象
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小学四年级上册平行与垂直教案说课稿
小学四年级上册《平行与垂直》说课稿 更新：2015/2/14 阅读： 892 栏目：演讲范文 小学四年级上册《平行与垂直》说课稿提要：通过这些练习是为了让学生明确两条直线是垂直或者平行
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小学数学四年级上册《垂直与平行》教案
《平行与垂直》教学设计 教学内容：人教四年级上册第五单元第一课时 教学目标： 1、通过引导学生观察、想象、推理、验证、归纳等数学活动，感知生活中的平行与垂直的现象，初步理
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四年级上册数学教学反思 平行与垂直
四年级上册数学《平行与垂直》反思近年来，随着新课程改革的开展，大多数教师越来越关注课堂教学的有效性。怎样使我们的数学课堂变得真实而生动，教学的设计朴实而又创新，学生学
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四年级上册认识垂直与平行教案（5篇材料）
执教老师姓名:董伟 学校：甘谷县西坪乡大庄小学 学科：小学数学 教材版本册数：义务教育课程标准实验教科书数学上册 课题：第四单元平行四边形和梯形 （1、认识垂直和平行） 上课时间2
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四年级数学《平行与垂直》教案设计
四年级数学《平行与垂直》教案设计 教学目标: 1.使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握平行、垂直的概念。 2.能正确判断在同一个平
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四年级数学平行与垂直教案
四年级数学教案—《垂直与平行》教学设计 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书四年级上册第64~65页内容 【教学目标】 1、使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直
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四年级垂直与平行反思（合集五篇）
《垂直与平行》教学反思 在《垂直与平行》的课堂教学中，没有花架子，没有与课堂无关的语言和行为，没有哗众取宠的调侃和媒体展示，所有的一切教学手段都是为教学服务，为学生服务。
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四年级《垂直与平行》教学设计
四年级《垂直与平行》教学设计 四年级《垂直与平行》教学设计1 设计说明“平行与垂直”是在学生学习了直线和角等知识的基础上进行教学的。教材通过具体的生活情境，让学生充
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四年级数学垂直与平行教案
《垂直与平行》教案 教学重点：正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间想象能力。 教学难点：相交现象的正确理解（尤其是对看似不相交而实际上是相交现象
