专题：四年级上册语文第1课
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四年级下册语文第1课教案
1.《古诗词三首》 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字，
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苏教版五年级上册语文第1课[五篇材料]
五年级上册《师恩难忘》“教”、“学”反思 大坝小学：郭焕芬 《师恩难忘》本文的作者刘绍棠先生一生经历过一次大的起落，作为一名享誉乡里的“神童”，他的童年就是在光环中度过
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四年级上册第1课《观潮》说课设计
观看潮起潮落 感受自然魅力 各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第1课 《观潮》（板书课题）。它是“自然奇观”这个
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《书法》五年级上册(第1课)
《书法》五年级上册 ——欧体楷书部件 一、学情分析 虽然学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但几乎所有的学生都是第一次接触书法学习，所以在此基础上进行书法指导
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初一语文上册第1课课件（优秀范文五篇）
篇一：初一语文上册第1课课件设计思想：先练后讲、先学后教，先试后导这是尝试教学法的核心。我在讲授《春》一课时，以这一思想为指导，从学生们的口头训练入手，分层设置思考题，引导学
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五年级上册语文第1课《》师恩难忘》教案设计
1.师恩难忘 扬子四小 王奋勤 教材分析： 这篇课文选自中国当代作家刘绍棠的《老师领进门》，这是记叙文，按照先记叙后抒情的顺序，塑造了一位可敬可亲的普通的乡村小学老师——
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人教版七年级语文上册 第1课《春》说课稿
《春》说课稿 各位专家评委老师： 大家上午好！我说课的题目《春》。内容包括说教材、教学目标和重难点、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计六大部分 一、说教材. 单元
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人教版四年级语文上册第19课
人教版四年级语文上册第19课《秦兵马俑》教学设计 教学目标 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习作者抓住景物特点描写景物的方法。 过程与方法： 理解课文
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人教版四年级语文上册第19课
人教版四年级语文上册第19课《秦兵马俑》教学设计 教学目标 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习作者抓住景物特点描写景物的方法。 过程与方法： 理解课文
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八年级上册第1课鸦片战争（合集5篇）
《鸦片战争》教学设计 【教学目标】 1、英国向中国走私鸦片及危害；林则徐在广州的禁烟措施；虎门销烟。 2、能从多角度分析英国向中国输出鸦片的原因。 3、能被林则徐爱国主义
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苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习A卷
苏教版语文四年级上册第一单元第1课《老师，您好！》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最
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四年级音乐上册 第1课《杨柳青》教案 湘艺版
杨柳青 教学目标： 1、 学生学习江苏民歌《杨柳青》，感受民歌的风格特点，并对“杨柳青”这类的扬州小调有初步的认识与了解； 2、 学习方言来演唱歌曲《杨柳青》，以及正确的演唱歌
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四年级上册美术教案.第1课 四季的色彩1
人美版四年级第7册美术教案 1、 四季的色彩 课时 ：1课时 学习领域：欣赏.评述 教学目标： 1、认知目标 ：通过欣赏、分析艺术作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的
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六年级下语文教案第1课
1 文言文两则 第一课时 3月1日 第一周 周二 总第1课时 教学内容： 学习《学弈》 教学目的： 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解
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四年级下册第1课写作背景及赏析
《独坐敬庭山》
这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现 -
1四年级上册语文第一二单元测试题[范文模版]
四年级上册语文第一、二单元测试卷 姓名 分数 第一部分 基础知识积累与运用 一、看拼音写词语(10分)。 hén jì guī lǜ kuā
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四年级上册语文教学工作总结_第2篇
四年级上册语文教学工作总结 马茨小学 李元倩 2014——2015学年度上学期语文教育教学工作已经结束，在此，就本学期语文教育教学工作做如下小结： 一、指导思想 1、 注意良好习惯
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四年级语文上册第4单元课文
第4单元课文（写动物） 1、高傲，架子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。 4、慈爱尽职的母鸡。13、《白鹅》作者（丰子恺） 他笔下的白鹅特点是（高傲
